2．青春學習組圍繞“學習報告，理解精髓”開展以下學習活動。
探究一：了解中國式現(xiàn)代化
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| 國家發(fā)展事例 |
體現(xiàn)的特征 |
| 我國僅用了幾十年的時間就走完了發(fā)達國家?guī)装倌瓴磐瓿傻墓I(yè)化歷程，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，全面建成了小康社會，使全體人民共享現(xiàn)代化成果。 |
① |
| 近10年，我國文化產業(yè)增加值從2012年的18071億元增長到2021年的44945億元，占同期國內生產總值的比重從3.36%上升到4.43%，不斷促進物的全面豐富和人的全面發(fā)展。 |
② |
| 中國通過共建“一帶一路”，提高了國內各區(qū)域開放水平，構建了廣泛的“朋友圈”，探索了促進共同發(fā)展的新路子，實現(xiàn)了互利共贏。 |
③ |
（1）上述表格中的事例分別體現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的哪一特征？請你填寫在表格中。
探究二：理解中國式現(xiàn)代化
黨的二十大報告強調，中國式現(xiàn)代化是物質文明和精神文明相協(xié)調的現(xiàn)代化。物質富足、精神富有是社會主義現(xiàn)代化的根本要求。物質貧困不是社會主義，精神貧乏也不是社會主義。我們不斷厚植現(xiàn)代化的物質基礎，不斷夯實人民幸福生活的物質條件，同時大力發(fā)展社會主義先進文化，加強理想信念教育，傳承中華文明，促進物的全面豐富和人的全面發(fā)展。
在學習資料的過程中，小秦和同學們經(jīng)過討論明確了以下問題：
①厚植物質基礎，夯實物質條件，就要認清和解決當前我國社會主要矛盾。這個主要矛盾是什么？
②大力發(fā)展社會主義先進文化，傳承中華文明，需要我們堅定文化自信，發(fā)展中國特色社會主義文化。對此，我們應該怎樣做？
（2）請運用所學知識，回答上述問題。
探究三：分析中國式現(xiàn)代化
中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。請觀察如圖圖表：
（3）請你概括圖1、圖2的數(shù)據(jù)情況。運用所學知識，體會兩幅圖表的聯(lián)系，思考我們可以得出什么結論。
（4）請你據(jù)此總結在實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的過程中，我們必須堅持的基本國策和新發(fā)展理念分別是什么。
探究四：寫下未來心愿
在黨的二十大報告中，習近平總書記指出，青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。
（5）作為祖國未來的建設者和接班人，此時此刻，你一定有許多話想對偉大的祖國說。
請你結合習近平總書記的上述講話，把自己想說的話以信件的形式寫給親愛的祖國。
親愛的祖國：
您好！我將在奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，成長為一名對社會有用的人。展望未來，我將 。
未來可期，您會見到更好的少年！
××年××月××日 |
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