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蘇教版(2019)必修1《第4章 細胞增殖、分化、衰老、死亡》2023年單元測試卷(2)
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試題詳情
如圖表示A~D四種植物根尖細胞的細胞周期情況.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,如果僅從細胞分裂周期來看,應(yīng)選取哪種植物作為實驗材料最適合?( )
A.A
B.B
C.C
D.D
【考點】
觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂
;
細胞增殖的意義和細胞周期
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/18 8:0:9
組卷:4
引用:5
難度:0.7
相似題
1.
某實驗小組以同一品種蠶豆(2n=12)幼嫩的花蕾和浸泡種子后長出的幼根為材料,開展相關(guān)實驗,主要步驟和結(jié)果如下?;卮鹩嘘P(guān)問題:
實驗Ⅰ:取幼嫩的花蕾→卡諾氏固定液固定→70%乙醇中保存→花藥剝離→改良苯酚品紅染液染色→壓片→鏡檢(圖①~⑥是光學(xué)顯微鏡下觀察到的減數(shù)分裂部分時期實拍圖)
實驗Ⅱ:幼根長至1.0cm~1.5cm→冰箱內(nèi)4℃培養(yǎng)36h→剪取5mm 左右根尖→卡諾氏固定液固定→70%乙醇中保存→解離→漂洗→染色→壓片→鏡檢(圖⑦是光學(xué)顯微鏡下觀察到的某一視野部分實拍圖)
(1)實驗Ⅰ和Ⅱ中,選取的新鮮材料均先置于卡諾氏固定液(按3份無水乙醇、1份冰醋酸的比例配制)中進行固定處理,目的是
。
(2)實驗Ⅰ觀察到的實拍圖,按減數(shù)分裂的時期先后順序進行排序應(yīng)為:⑥→
,判斷細胞所處的分裂時期主要依據(jù)是染色體
的變化。
(3)圖②中有
個DNA分子。等位基因的分離和非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生在圖
對應(yīng)的時期。
(4)開展蠶豆染色體核型分析時,將剪取的幼根置于2mmol/L的8羥基喹啉溶液中處理,以提高根尖細胞中
(填圖⑦的字母)時期細胞的比例,便于染色體觀察、計數(shù),c時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為
。
(5)在實驗Ⅱ中,小組成員進一步優(yōu)化實驗操作,用纖維素酶和果膠酶混合液處理根尖,再用低濃度的KCl處理一段時間,使細胞適度膨脹,以利于
更好地分散。若光學(xué)顯微鏡下觀察到某一視野中部分中期細胞染色體數(shù)目加倍,則最可能的原因是
。
發(fā)布:2024/11/14 8:0:1
組卷:39
引用:3
難度:0.7
解析
2.
中國水仙為常見觀賞花卉,體細胞含三個染色體組,其花藥中含有大量小孢子母細胞,處于游離分散狀態(tài),是生物學(xué)實驗中常用材料。某生物興趣小組以中國水仙的花藥為材料進行減數(shù)分裂的觀察,具體操作如下:
(一) 將中國水仙種球在適宜條件下培養(yǎng)生根,23天后用雕刻刀去掉種球上半部分鱗片葉,取出花藥,置于卡諾氏固定液中0.5h,再轉(zhuǎn)入70%的酒精溶液中保存?zhèn)溆谩?br />(二) 取1枚花藥置于載玻片中央,滴1滴改良的苯酚品紅溶液,用鑷子輕輕將花藥擠破,并稍作按壓,去除花藥壁殘渣,蓋上蓋玻片。
(三) 鏡檢,觀察并比較處于不同時期的分裂相。
請回答下列問題:
(1)與觀察根尖有絲分裂實驗制片過程相比,本實驗無需解離和漂洗,原因是
。
(2)本實驗使用的苯酚品紅溶液可以用
代替。
(3)用鑷子將花藥擠破并稍作按壓的目的是
;去除花藥壁殘渣的目的是
。
(4)某同學(xué)在實驗過程中觀察到了如下5個分裂相,請回答:
①染色體橋是由兩條染色體分別發(fā)生斷裂后,具有著絲粒的殘臂相接,在著絲粒向兩極移動時所出現(xiàn)的結(jié)構(gòu),一般在
(填分裂時期)可觀察到染色體橋結(jié)構(gòu)。
②微核是由斷裂或滯后染色體形成,其化學(xué)成分主要為
,微核形成所引起的變異屬于
。
③中國水仙在減數(shù)分裂過程中容易形成單價體和微核的主要原因是
。
發(fā)布:2024/11/14 8:0:1
組卷:9
引用:2
難度:0.6
解析
3.
如圖是觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的實驗部分操作,下列評價合理的是( ?。?br />
A.剪取洋蔥根尖2~3cm,此區(qū)段分生區(qū)占的比例大,利于觀察細胞有絲分裂
B.實驗④步驟的目的是洗去多余的堿性染料,有利于觀察各時期的染色體形態(tài)和分布
C.在顯微鏡下可觀察到細胞有絲分裂過程中染色體的連續(xù)變化
D.圖甲細胞的下一分裂時期,細胞中有8條染色體,無染色單體
發(fā)布:2024/11/13 10:0:2
組卷:51
引用:4
難度:0.8
解析
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