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皺紋里綻出的花 ①在孩子的心中,母親的臉是最富內(nèi)涵、最為生動(dòng)的。那縱橫交錯(cuò)的溝壑是歲月的印記,那曲曲折折的皺紋是愛的線譜,那失去光澤的肌膚是沒有養(yǎng)分的土地。我真正認(rèn)真地看母親的臉,被母親的臉觸動(dòng)心靈,源于一次賞花。
②那是多年前一次觀賞令箭荷花時(shí)帶給我的美麗與哀傷。粉紅的花朵嬌嫩清新,如出水芙蓉般光潔鮮艷,可它的母體枯瘦蒼白,沒有“血色”,與它綻放的鮮嫩、水靈、嬌艷的花朵形成巨大的反差,讓人難以相信它那干癟甚至顯得有些丑陋的母體,竟能生出這般亮麗的花朵。令箭荷花的母體奮不顧身怒放出了自己的花兒,全不在乎自己的美丑,好像它為了花兒的美麗而甘愿犧牲自己。哦,這就是母親的情懷!
③我由此端詳起了母親的臉。母親那時(shí) 50出頭,歲月的刀痕已刻在臉上,最突出的是眼角、嘴部的褶皺,像暴曬過的黃土地,渠溝交錯(cuò)。尤其是她嘴角那左右三道皺紋,稍遠(yuǎn)看,就像三根畫上去的胡子,有點(diǎn)滑稽。我開玩笑地對(duì)母親說:“媽很像只長(zhǎng)胡子的老貓。”母親非但沒有生氣,反而笑了,這一笑,皺紋顯得更深了;我的心卻像刀割一樣。
④其實(shí)母親的臉在年輕時(shí)就皺紋縱橫了。家里有一張母親的半身照,那是在她不到 30歲時(shí)照的。母親不丑,而且30歲是一個(gè)女人芳華吐艷的年齡,可作為6個(gè)孩子的母親,那時(shí)她的臉上已爬滿了皺紋。那滿臉的皺紋,是隨著乳汁被孩子吸干的,是被歲月的風(fēng)沙吹打雕刻成的。望著照片上的母親,我的視線模糊了。
⑤我們姐弟6人都趕上了那個(gè)饑荒和貧困的時(shí)代。我剛出生時(shí),家里已無糧下肚,只靠白菜根充饑度日。本就極度瘦弱的母親,生我后又得不到營養(yǎng)補(bǔ)充,沒有奶水喂我,人還浮腫了起來。為了不讓我和哥哥姐姐餓死,她拖著病體從親戚那兒弄來一點(diǎn)小米,藏在隱秘的地方,每餐撒調(diào)料似的捏幾小撮放在菜根湯里,讓我們的碗里有了米。
⑥盡管米比珍珠還要貴重,但母親總是單獨(dú)給我煮一碗粥,以粥代奶。這粥“奶”,她舍不得吃一口。父親說,那時(shí)候我人小胃口大,能吃,就屬我身體好,小豬娃似的胖乎乎、圓潤潤;全家浮腫得最厲害的人就屬母親了。三年自然災(zāi)害熬過去,母親老了一大截,身體也更差了。從她生我3年后的照片看,母親比之前衰老了十多歲。
⑦孩子多,累的是父親,更累的是母親。父母不認(rèn)字,但他們深知養(yǎng)孩子的責(zé)任,要讓孩子們成為有文化的人。在上世紀(jì) 70年代以前的家鄉(xiāng),這個(gè)愿望是非常高大上的。
⑧為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,父母親拖著病體日夜勞作撫養(yǎng)我們,讓我們兄弟姐妹6個(gè)都上了學(xué)。后來,因家里極度貧窮,除了姐姐主動(dòng)輟學(xué)充當(dāng)了母親的幫手外,其他兄弟姐妹都上了學(xué),也讀到了大學(xué)。村里常有人夸我母親:“楊菊英你真行,寧可苦死自己,也要讓孩子念書!”看到母親笑得像菊花似的,我默默地別過了頭……
⑨母親的皺紋成了我的傷痛,也許是我對(duì)母親的艱辛理解得太深,我總怕端詳她的臉,那日漸粗深的皺紋,讓我看一眼就酸楚落淚。
⑩皺紋是生命燃燒后的殘留,母親臉上這越來越深越來越多的“殘留”,難道正在摧滅她的生命之燈?每當(dāng)想到這,總讓我揪心傷痛。如今,母親已離我遠(yuǎn)去,留在我心里的是那張笑起來滿是皺紋的臉,那一道道紋路里盛著慈母的愛和牽掛,讓我每憶起來,心中如劃開了道道傷口,那傷口處又綻出愛的花朵。
(1)第②段敘事運(yùn)用插敘,請(qǐng)談?wù)勥@種寫法的好處。
(2)第③段“母親那時(shí)50出頭,歲月的刀痕已刻在臉上,最突出的是眼角、嘴部的褶皺,像暴曬過的黃土地,渠溝交錯(cuò)?!睆男揶o的角度進(jìn)行賞析。
(3)第⑤段中“每餐撒調(diào)料似的捏幾小撮放在菜根湯里,讓我們的碗里有了米。”中的“捏”能否換成“抓”,說說理由。
(4)第⑨段“母親的皺紋成了我的傷痛”,從全文看,導(dǎo)致我傷痛的有哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(5)文章以“皺紋里綻出的花”為題,有什么含義?
(6)請(qǐng)結(jié)合本文具體內(nèi)容,分析寫法上的兩個(gè)特點(diǎn)。
【考點(diǎn)】內(nèi)容理解概括;文章題目.
【答案】(1)①插入“我”觀賞令箭荷花綻放的花朵鮮嫩、水靈、嬌艷(或粉紅的花朵嬌嫩清新,光潔鮮艷),與花的母體干癟丑陋(或枯瘦蒼白,沒有血色),形成對(duì)比,表現(xiàn)出花的母體,為了花朵的美麗,甘愿犧牲自己,為下文寫母親的奉獻(xiàn)精神作鋪墊。
(2)用了比喻的手法,生動(dòng)形象地寫出了母親眼角、嘴部的、折皺深、粗、多且無序,深刻表現(xiàn)了母親生活的艱辛和歲月的摧折,表達(dá)了“我”對(duì)母親的愧疚之情。
(3)細(xì)節(jié)描寫,用動(dòng)詞“捏”,生動(dòng)地描繪了母親用手夾米時(shí),小心翼翼的情形,突出手指尖小米的稀少珍貴,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)生活的艱辛和父母對(duì)我們的關(guān)愛。“抓”表現(xiàn)不出這樣的情感。
(4)“我”笑母親像只長(zhǎng)胡子的老貓,母親沒有生氣;“我”看到母親布滿刀刻般皺紋的笑臉,使“我”無比心痛;“我”看到母親不到30歲時(shí)就滿臉皺紋的照片,內(nèi)心很難過;“我”看到因村里人夸獎(jiǎng),母親笑得像菊花似的臉,內(nèi)心酸楚。
(5)題目運(yùn)用了比喻的修辭手法,把母親臉上縱橫交錯(cuò)的皺紋比作“盛開的花朵”,形象生動(dòng)寫出了皺紋中包含對(duì)子女的愛和牽掛;新穎,吸引讀者,表達(dá)了“我”對(duì)母親的感恩、思念和贊頌之情。
(6)敘事、寫景(描寫)、抒情、議論有機(jī)結(jié)合;倒敘和插敘相結(jié)合,使文章波瀾起伏;語言形象生動(dòng),感情真摯。文章首尾呼應(yīng),篇末點(diǎn)題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);選材立意緊扣主題,中心明確,內(nèi)容充實(shí)。
(2)用了比喻的手法,生動(dòng)形象地寫出了母親眼角、嘴部的、折皺深、粗、多且無序,深刻表現(xiàn)了母親生活的艱辛和歲月的摧折,表達(dá)了“我”對(duì)母親的愧疚之情。
(3)細(xì)節(jié)描寫,用動(dòng)詞“捏”,生動(dòng)地描繪了母親用手夾米時(shí),小心翼翼的情形,突出手指尖小米的稀少珍貴,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)生活的艱辛和父母對(duì)我們的關(guān)愛。“抓”表現(xiàn)不出這樣的情感。
(4)“我”笑母親像只長(zhǎng)胡子的老貓,母親沒有生氣;“我”看到母親布滿刀刻般皺紋的笑臉,使“我”無比心痛;“我”看到母親不到30歲時(shí)就滿臉皺紋的照片,內(nèi)心很難過;“我”看到因村里人夸獎(jiǎng),母親笑得像菊花似的臉,內(nèi)心酸楚。
(5)題目運(yùn)用了比喻的修辭手法,把母親臉上縱橫交錯(cuò)的皺紋比作“盛開的花朵”,形象生動(dòng)寫出了皺紋中包含對(duì)子女的愛和牽掛;新穎,吸引讀者,表達(dá)了“我”對(duì)母親的感恩、思念和贊頌之情。
(6)敘事、寫景(描寫)、抒情、議論有機(jī)結(jié)合;倒敘和插敘相結(jié)合,使文章波瀾起伏;語言形象生動(dòng),感情真摯。文章首尾呼應(yīng),篇末點(diǎn)題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);選材立意緊扣主題,中心明確,內(nèi)容充實(shí)。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:2難度:0.3
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1.(《臘八粥》)本文通過對(duì)人物的動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:27引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄??!
生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開列著每個(gè)商場(chǎng)出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒見到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見,他把那張滑板車價(jià)格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝]有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學(xué)去了。
(1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫出來
(3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內(nèi)閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“ ”畫出來。
(3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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