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2021年寧夏銀川市六盤山高級(jí)中學(xué)高考生物一模試卷
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試題詳情
蕓苔素內(nèi)酯(BR)被學(xué)術(shù)界公認(rèn)為是第6類植物激素。某實(shí)驗(yàn)小組為探究其作用,用不同濃度的BR溶液處理芹菜幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)量不同濃度下芹菜幼苗的平均株高,得到如圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h1>
A.BR在植物體內(nèi)最可能主要分布在生長旺盛的部位
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,BR對(duì)芹菜的生長具有兩重性
C.促進(jìn)芹菜幼苗生長的最適BR濃度在0.2~0.4mg/L之間
D.通過該實(shí)驗(yàn)不能推斷BR促進(jìn)植物生長的作用機(jī)理
【考點(diǎn)】
植物激素間的相互作用
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:48
引用:9
難度:0.7
相似題
1.
不同的植物激素除具有各自的功能外,它們的作用還具有相關(guān)性,以下敘述正確的是 ( )
A.生長素主要促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)的分裂,細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)細(xì)胞核的分裂
B.生長素濃度升高到一定值,會(huì)抑制乙烯的合成
C.黃瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值較低,有利于雌花的分化
D.在植物生長發(fā)育過程中,不同種激素的調(diào)節(jié)還表現(xiàn)出一定的順序性
發(fā)布:2024/11/4 23:0:2
組卷:21
引用:2
難度:0.6
解析
2.
重慶黔江獼猴桃是國家地理標(biāo)志產(chǎn)品,獼猴桃果實(shí)發(fā)育和成熟過程中體內(nèi)激素動(dòng)態(tài)變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.獼猴桃采摘后生長素釋放增加,果實(shí)內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化速度加快使果實(shí)成熟
B.獼猴桃果實(shí)發(fā)育和成熟過程是多種激素相互作用形成的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)控制的
C.獼猴桃果實(shí)發(fā)育和成熟過程中不同激素的調(diào)節(jié)往往表現(xiàn)出一定的順序性
D.環(huán)境可通過影響激素的產(chǎn)生共同調(diào)節(jié)獼猴桃果實(shí)的發(fā)育和成熟過程
發(fā)布:2024/11/9 4:0:2
組卷:11
引用:1
難度:0.7
解析
3.
植物激素通過相互作用調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.調(diào)節(jié)種子萌發(fā)的激素是赤霉素和油菜素內(nèi)酯,二者表現(xiàn)出協(xié)同作用
B.赤霉素與脫落酸的比值較高時(shí)有利于黃瓜雌花的形成
C.各種植物激素在植物的生長發(fā)育過程中往往表現(xiàn)一定的順序性
D.生長素的含量升高到一定值時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,有利于調(diào)節(jié)植物的生長
發(fā)布:2024/11/8 20:30:2
組卷:12
引用:6
難度:0.6
解析
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