過濾操作要“一貼二低三靠”.
“一貼”:濾紙濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁;
“二低”:①濾紙的邊緣低于漏斗邊緣漏斗邊緣,②濾液濾液低于濾紙的邊緣;
“三靠”:①漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁燒杯內(nèi)壁;②用玻璃棒引流時,玻璃棒下端輕靠在三層濾紙?zhí)?/div>三層濾紙?zhí)?/div>;③用玻璃棒引流時,燒杯尖嘴緊靠玻璃棒玻璃棒.
(2)過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:
①承接濾液的燒杯不干凈,②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣,③濾紙破損.
(3)蒸發(fā).
①在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌,其作用是防止液體局部過熱造成液滴飛濺防止液體局部過熱造成液滴飛濺.
②當液體有較多量固體有較多量固體時停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來固體因受熱而迸濺出來.【答案】濾紙;漏斗邊緣;濾液;燒杯內(nèi)壁;三層濾紙?zhí)?;玻璃棒;防止液體局部過熱造成液滴飛濺;有較多量固體;固體因受熱而迸濺出來【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:41引用:2難度:0.9
相似題
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1.如圖所示為過濾操作實驗,請按要求回答下列問題:
(1)該操作還缺少的一種儀器是 ,其作用是 。
(2)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是 。
(3)改進實驗后,最終得到了澄清透明的水,你認為該水是否為純水,理由是 ;若想要檢測得到的水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 。
發(fā)布:2024/10/20 17:0:6組卷:32引用:3難度:0.6
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2.(1)過濾操作時,應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”,其中“二低”是指: ,
玻璃棒的作用是: ,若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,則可能的原因是 .(答一點即可)
(2)過濾好的水用如圖所示裝置電解,試管C中所得氣體是 ,檢驗試管D中氣體的方法是 .
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:19引用:2難度:0.9
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3.小明同學(xué)去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按如圖1流程進行實驗,制取蒸餾水。
(1)水樣中加入明礬的作用是 。
(2)向濾液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味。
(3)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是 。
(4)在這個流程中凈化程度最高的是 。
(5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水。生活中如何軟化硬水 。
(6)某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖2所示裝置過濾,請問:
①此裝置還缺少一種儀器,該儀器的名稱是 ,其作用是 ;
②操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是:(寫一點) ;過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是: (寫一點)。
發(fā)布:2024/9/7 8:0:8組卷:15引用:2難度:0.6
三層濾紙?zhí)?/div>;③用玻璃棒引流時,燒杯尖嘴緊靠
(2)過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:
①承接濾液的燒杯不干凈,②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣,③濾紙破損.
(3)蒸發(fā).
①在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌,其作用是
②當液體
玻璃棒
玻璃棒
.(2)過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:
①承接濾液的燒杯不干凈,②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣,③濾紙破損.
(3)蒸發(fā).
①在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌,其作用是
防止液體局部過熱造成液滴飛濺
防止液體局部過熱造成液滴飛濺
.②當液體
有較多量固體
有較多量固體
時停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來
固體因受熱而迸濺出來
.【答案】濾紙;漏斗邊緣;濾液;燒杯內(nèi)壁;三層濾紙?zhí)?;玻璃棒;防止液體局部過熱造成液滴飛濺;有較多量固體;固體因受熱而迸濺出來
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:41引用:2難度:0.9
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1.如圖所示為過濾操作實驗,請按要求回答下列問題:
(1)該操作還缺少的一種儀器是
(2)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是
(3)改進實驗后,最終得到了澄清透明的水,你認為該水是否為純水,理由是發(fā)布:2024/10/20 17:0:6組卷:32引用:3難度:0.6 -
2.(1)過濾操作時,應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”,其中“二低”是指:
玻璃棒的作用是:
(2)過濾好的水用如圖所示裝置電解,試管C中所得氣體是發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:19引用:2難度:0.9 -
3.小明同學(xué)去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按如圖1流程進行實驗,制取蒸餾水。
(1)水樣中加入明礬的作用是
(2)向濾液中加入活性炭,利用其
(3)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是
(4)在這個流程中凈化程度最高的是
(5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
(6)某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖2所示裝置過濾,請問:
①此裝置還缺少一種儀器,該儀器的名稱是
②操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是:(寫一點)發(fā)布:2024/9/7 8:0:8組卷:15引用:2難度:0.6
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