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在學(xué)習(xí)物理的過程中有很多實(shí)驗(yàn)有相似之處,如“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
不同
不同
,需要測量的物理量
相同
相同
,在實(shí)驗(yàn)過程中都需要進(jìn)行多次測量,這樣做的目的是
不同
不同
的(以上三空均選填“相同”或“不同”)?!疤骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,在探究某一種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),應(yīng)多次改變物質(zhì)的
種類
種類
,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
為了對數(shù)據(jù)分析,得到普遍規(guī)律
為了對數(shù)據(jù)分析,得到普遍規(guī)律
。

【答案】不同;相同;不同;種類;為了對數(shù)據(jù)分析,得到普遍規(guī)律
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.7
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,小陽從實(shí)驗(yàn)室取來天平、體積已知且不同的多個(gè)銅塊和坐標(biāo)紙,用調(diào)好的天平測量它們的質(zhì)量,將質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)記錄在表格中,并在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作圖。
    (1)由如圖所示的圖象可得:實(shí)驗(yàn)中銅塊的質(zhì)量與體積的比值為
    g/cm3(結(jié)果保留1位小數(shù))。
    (2)由表可知,實(shí)驗(yàn)中所用銅塊的密度與表中的數(shù)據(jù)不同,下列解釋中合理的是
    。
    物質(zhì) 密度/kg?m-3 物質(zhì) 密度/kg?m-3
    21.4×103 8.9×103
    19.3×103 7.9×103
    11.3×103 7.1×103
    10.5×103 2.7×103
    A.實(shí)驗(yàn)室中所用的銅塊可能是銅鋅合金
    B.實(shí)驗(yàn)室中所用的銅塊可能是銅鉛合金
    C.同種物質(zhì)的密度隨質(zhì)量和體積的不同而改變

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:70引用:1難度:0.7
  • 2.為了研究質(zhì)量和體積的關(guān)系,某興趣小組測得銅塊、鐵塊、鋁塊的質(zhì)量和體積如表。請回答下列問題:
    組別 物質(zhì) 體積(厘米3 質(zhì)量(克)
    1 10 89
    2 10 79
    3 10 27
    4
    (1)分析比較1,2,3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:
    。
    (2)為了探究“同種物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值是否相同”,增加了組別4實(shí)驗(yàn),請將表格中
    補(bǔ)充完整。
    (3)興趣小組某次測量鐵塊的過程中,發(fā)現(xiàn)砝碼盒中少了5克砝碼,剩下的砝碼和游碼如圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    利用現(xiàn)有的砝碼,不能用“左物右碼”正常測量的質(zhì)量是
    (可多選)
    A.43.5克
    B.57.4克
    C.89.3克
    D.92.7克

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:8引用:0難度:0.5
  • 3.“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”實(shí)驗(yàn)和“測定銅塊的密度”實(shí)驗(yàn)相比較,實(shí)驗(yàn)?zāi)康?!--BA-->
    (選填“相同”或“不同”),需要測量的物理量
    (選填“相同”或“不同”)。

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:37引用:4難度:0.7
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