改革創(chuàng)新是社會進步的永恒主題，順應歷史潮流的改革能推動生產力迅猛發(fā)展。閱讀材料，回答問題。
材料一

時間	秦與六國交戰(zhàn)	戰(zhàn)爭結果
		全勝	失敗	互有勝負
商鞅變法到秦王嬴政即位前（共109年）	65次	58次	3次	4次

（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，寫出在商鞅變法中直接關系到秦與六國交戰(zhàn)勝多負少的相應措施。結合所學知識，說說商鞅變法取得了怎樣的成效？
材料二  北方的鮮卑北魏政權為確立其政治上的合法地位，也強調對漢文化的認同，北魏實行漢化改制
時，在都城建制方面除依循古禮外，還參照并仿效了南朝的做法。
——鐘曉青《魏晉南北朝時期的都城與建筑》（2）依據(jù)材料二并結合所學知識，指出北魏都城建制體現(xiàn)的時代特征，再列舉一項符合該時代特征的具體表現(xiàn)。
材料三  商鞅變法侵犯了貴族利益，一開始就遭到貴族強烈抵制。在變法進行過程中，貴族繼續(xù)抵制，還唆使太子故意觸犯法禁。商鞅毫不退縮，動用嚴刑重法堅決打擊?！驌袅耸嘏f勢力的氣焰。
材料四  遷都建議在北魏朝廷引起巨大震動，遭到許多鮮卑貴族大臣的反對。北魏孝文帝（拓跋宏改為元宏）力排眾議，494年遷都洛陽。還進一步推行漢化改革?！鰪娏吮蔽旱膶嵙?。
——均摘編自普通高中實驗教科書（3）依據(jù)材料三和材料四，結合所學知識，以“毅力勇氣?破舊立新”為題寫一篇歷史小短文。（要求：史論結合，條理清晰，150字左右）