改革創(chuàng)新是社會進步的永恒主題,順應(yīng)歷史潮流的改革能推動生產(chǎn)力迅猛發(fā)展。閱讀材料,回答問題。
材料一
時間 | 秦與六國交戰(zhàn) | 戰(zhàn)爭結(jié)果 | ||
全勝 | 失敗 | 互有勝負 | ||
商鞅變法到秦王嬴政即位前(共109年) | 65次 | 58次 | 3次 | 4次 |
材料二 北方的鮮卑北魏政權(quán)為確立其政治上的合法地位,也強調(diào)對漢文化的認同,北魏實行漢化改制
時,在都城建制方面除依循古禮外,還參照并仿效了南朝的做法。
——鐘曉青《魏晉南北朝時期的都城與建筑》(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出北魏都城建制體現(xiàn)的時代特征,再列舉一項符合該時代特征的具體表現(xiàn)。
材料三 商鞅變法侵犯了貴族利益,一開始就遭到貴族強烈抵制。在變法進行過程中,貴族繼續(xù)抵制,還唆使太子故意觸犯法禁。商鞅毫不退縮,動用嚴刑重法堅決打擊?!驌袅耸嘏f勢力的氣焰。
材料四 遷都建議在北魏朝廷引起巨大震動,遭到許多鮮卑貴族大臣的反對。北魏孝文帝(拓跋宏改為元宏)力排眾議,494年遷都洛陽。還進一步推行漢化改革?!鰪娏吮蔽旱膶嵙?。
——均摘編自普通高中實驗教科書(3)依據(jù)材料三和材料四,結(jié)合所學知識,以“毅力勇氣?破舊立新”為題寫一篇歷史小短文。(要求:史論結(jié)合,條理清晰,150字左右)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/14 8:0:9組卷:35引用:2難度:0.5
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1.國家統(tǒng)一,民族交融是中國歷史發(fā)展主流。閱讀材料,完成下列要求。
材料一 魏晉南北朝時期的民族融合過程中,應(yīng)該說漢化是總體的趨勢,但是文化的融合并非只是單向的,而是雙向甚至是多向的。伴隨著胡族入居中原,背景廣闊的異質(zhì)文化匯入漢族社會,也為其帶來了新鮮而有活力的因素。實際上正是由于文化融合的多元格局,最終促進了南北統(tǒng)一后隋唐文化新的整合,造就了空前的輝煌盛世。
——摘編自陰法魯、許樹安、劉玉才《中國古代文化史》
材料二 戚厚杰著《臺灣光復》目錄節(jié)選(如圖)引言 直掛云帆復臺灣,兩岸統(tǒng)一會有時
一 兩岸骨肉根連根,海盜垂涎強侵占
二 義正驅(qū)紅夷,統(tǒng)一銘青史
三 跨海征戰(zhàn)入版圖,耕鑿從今九壤同
四 骨肉分離天落淚,烽火遍島不臣倭
五 驅(qū)逐倭奴,恢復中華
六 中國是我們的祖國,臺灣土地是中國的土地
——習近平在紀念辛亥革命110周年大會上的講話(2021年10月9日)
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出魏晉南北朝時期北方地區(qū)的民族交融對中國歷史造成的影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出材料中“義正驅(qū)紅夷,統(tǒng)一銘青史”“驅(qū)逐倭奴,恢復中華”分別敘述的歷史事件。
(3)依據(jù)材料三,指出“臺灣問題”的性質(zhì)是什么?結(jié)合所學知識談?wù)勀銓Ξ斀褡鎳y(tǒng)一問題的看法。發(fā)布:2024/12/28 10:0:1組卷:17引用:4難度:0.3 -
2.中華民族的歷史是各民族共同締造的。下列人物中,順應(yīng)歷史潮流進行改革,從而加速了黃河流域民族大融合的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 7:0:1組卷:20引用:9難度:0.9 -
3.以下是北魏孝文帝改革前后的部分官職名稱變化情況表,據(jù)此可以判斷北魏孝文帝改革( ?。?br />
改革前 改革后 俟題(qín)地何 尚書 莫堤 刺史 郁若 二千石(地方最高行政長官) 發(fā)布:2024/12/28 8:0:8組卷:22引用:2難度:0.8
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