根據(jù)要求，回答下列問題。
跨進(jìn)中學(xué)大門，我們進(jìn)入了新的人生階段。我們期望生命精彩，卻又對自我價值心存疑惑，我們走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上。為此，七年級某班舉辦了一次“全面認(rèn)識促發(fā)展”主題班會。為了更好地了解自己，班主任給學(xué)生們準(zhǔn)備了下面的表格。
（1）根據(jù)自身實際情況，把表格補(bǔ)充完整。
| 全面認(rèn)識促發(fā)展 | ||
| 我眼中的“我” | 我的優(yōu)點 | ① 熱情開朗、積極向上 熱情開朗、積極向上 |
| 我的缺點 | ② 粗心大意 粗心大意 |
|
| 朋友眼中的“我” | ③ 樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué) 樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué) |
|
| 先打量自己，再糾正自己?！岵桑ǖ拢?/td> | ||
（3）現(xiàn)在的我，有優(yōu)點也有缺點。根據(jù)所學(xué)知識，說說我們?nèi)绾尾拍茏龈玫淖约海?/h1>
【考點】正確認(rèn)識自己的途徑；不斷完善自我．
【答案】熱情開朗、積極向上；粗心大意；樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/20 1:0:9組卷：14引用：3難度：0.6
相似題
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1．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題：
材料：榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發(fā)。然而，總是有人對李琦的長相調(diào)侃不斷，以致一向陽光的李琦深受影響。不過一段郁悶期過后，李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績讓他重拾自信。這時他才明白，長相不是最重要的，人的身上有閃光點才重要。
（1）一向陽光的李琦為什么經(jīng)過了一段郁悶期？他后來通過哪些途徑來認(rèn)識自我的？
（2）李琦重拾自信并獲得冠軍對你有哪些啟示？
（3）一個人的美應(yīng)是在外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用，請你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生？（不少于4點）發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.2 -
2．【發(fā)現(xiàn)自己】
材料一：夢想高于現(xiàn)實卻源于現(xiàn)實，夢想的實現(xiàn)需要我們作出正確的選擇，需要在現(xiàn)實中努力。某校七年級（1）班在全校開展了一次關(guān)于夢想與選擇的社會調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)的夢想不符合實際，甚至有的同學(xué)不知道自己的夢想是什么，針對這些存在的問題，學(xué)校開展了一系列以“七彩世界，夢想少年”的主題的活動。
材料二：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲第二季浙江衛(wèi)視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發(fā)。然而，總是有人對他的長相調(diào)侃不斷，以致一向陽光的李琦深感郁悶。
（1）請你為材料一中學(xué)?；顒拥拈_展設(shè)計兩種活動方式。
（2）材料二中李琦可以通過哪些途徑來認(rèn)識自己？
（3）如何接納自己、成為更好的自己？請給材料二中李琦提幾點建議。發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.2 -
3．閱讀材料，回答下列問題。
材料：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發(fā)。然而，總是有人對他的長相調(diào)侃不斷，以致一向陽光的李琦深感郁悶。后來，李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績讓他重拾自信，走過了這段郁悶期。這時他才明白，長相不是最重要的，人的身上有閃光點才重要。
（1）一向陽光的李琦為什么經(jīng)過了一段郁悶期？他后來是通過哪些途徑重新認(rèn)識自我的？
（2）李琦獲得冠軍重拾自信對你有哪些啟示？
（3）一個人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。請你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生？（不少于3點）發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.2
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