學(xué)以致用對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)十分重要，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)下列現(xiàn)象解釋合理的是（　　）

A．圖甲：植物向光生長(zhǎng)——在光照下，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比向光側(cè)低

B．圖乙：A物上升，B物下降——繩子對(duì)A的拉力大于對(duì)B的拉力

C．圖丙：湯圓煮熟后浮在水面上——湯圓所受浮力大于重力

D．圖丁：澄清石灰水變渾濁——植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.7

相似題

1．如圖所示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片。圖中①、②、③、④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）

A．若①表示二氧化碳，則圖示為呼吸作用示意圖

B．若②表示二氧化碳，則圖示為光合作用示意圖

C．若③表示水，則它主要用于葉的蒸騰作用

D．若④表示有機(jī)物，則它應(yīng)該在導(dǎo)管中運(yùn)輸

發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：6引用：5難度：0.5

2．把幾棵新鮮菠菜裝入黑色塑料袋中，扎緊袋口，放在無(wú)光的環(huán)境中放置一晝夜。之后松開(kāi)袋口，插入導(dǎo)管立即扎緊袋口，并將導(dǎo)管口插入燒杯中，如圖所示。將燒杯中蠟燭點(diǎn)燃，觀察到蠟燭能在燒杯中持續(xù)燃燒后，再緩慢擠壓塑料袋。隨著袋內(nèi)氣體擠壓進(jìn)燒杯，會(huì)觀察到什么現(xiàn)象？并用所學(xué)的知識(shí)解釋該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
解析
3．如圖所示，在大型平底燒瓶?jī)?nèi)的濕潤(rùn)泥土中，插有幾根新鮮的植株和一支試管，試管中盛有適量的氫氧化鈉溶液，燒瓶口包個(gè)小氣球，此時(shí)燒杯剛好懸浮在玻璃缸的水中的某一位置。將玻璃缸放在黑暗的地方一段時(shí)間后，燒瓶會(huì)下沉，請(qǐng)解釋原因。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.8
解析

把好題分享給你的好友吧~~