為保障初二年級(jí)同學(xué)在緊張備考中的身體健康,某校安排大課間統(tǒng)一跑步鍛煉,并建議家長(zhǎng)給孩子吃好早餐。請(qǐng)結(jié)合下圖及相關(guān)知識(shí)回答問題(圖一中的①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型):
(1)小麗媽媽給她準(zhǔn)備的早餐有面包、雞蛋、牛奶、新鮮果蔬等。雞蛋和牛奶中所含的 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料,其在消化道 胃胃中初步被消化,在小腸中被徹底消化為[a]氨基酸氨基酸,參與消化此物質(zhì)的消化液有 胃液、腸液、胰液胃液、腸液、胰液。
(2)奔跑中,小麗的呼吸頻率和深度會(huì)增加,需要吸入大量的氧氣。呼吸系統(tǒng)的組成成分中,呼吸道可以使到達(dá)肺泡的氣體變得 溫暖溫暖、濕潤(rùn)濕潤(rùn)、清潔。當(dāng)小麗在完成④過程時(shí)肋骨間的肌肉和膈肌均處于 收縮收縮狀態(tài)。由鼻腔吸入的氧氣經(jīng)過心臟 11次便可運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處,參與氧化分解有機(jī)物釋放能量的過程。
(3)跑步時(shí),小麗下肢骨骼肌肉細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,經(jīng)過血液運(yùn)輸通過肺排出體外。請(qǐng)寫出下肢骨骼肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在流經(jīng)心臟時(shí)所經(jīng)圖二結(jié)構(gòu)的途徑 5→8→9→25→8→9→2(用圖二中的數(shù)字和箭頭表示),圖一的①-⑦中表示排泄途徑的過程有 ③⑤⑥③⑤⑥。(填序號(hào))
(4)血液流經(jīng)腎單位時(shí),腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁起 過濾過濾作用形成原尿,再通過腎小管的 重吸收重吸收作用形成尿液排出體外。
(5)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn),都是由一層細(xì)胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出的生物學(xué) 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)觀點(diǎn)。
【答案】蛋白質(zhì);胃;氨基酸;胃液、腸液、胰液;溫暖;濕潤(rùn);收縮;1;5→8→9→2;③⑤⑥;過濾;重吸收;結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.4
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1.2019年3月23日,湖北沙洋馬拉松比賽在美麗的江漢運(yùn)河邊拉開帷幕。如圖表示某運(yùn)動(dòng)員以淀粉為主的早餐食品消化終產(chǎn)物C的吸收及部分代謝示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)小腸吸收的C進(jìn)入血液后,被運(yùn)送至下肢骨骼肌分解利用,其過程經(jīng)過心臟
(2)細(xì)胞代謝產(chǎn)生的氣體成分A最終是在肺泡處通過
(3)B和C最終到達(dá)組織細(xì)胞的
(4)運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的主要廢物D最可能是尿素,其絕大部分尿素成分是在腎臟的發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:14引用:1難度:0.3 -
2.連續(xù)發(fā)生的生理活動(dòng)可用流程圖表示。小華歸納梳理的四個(gè)流程圖中,不正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.5 -
3.如圖是血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中C是指
(2)圖中①是指右心房,②是指
(3)在體循環(huán)的過程中,如果血液在組織處發(fā)生氣體交換,這就使B→A處的血液由發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.5
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