讀下面文字，并準(zhǔn)確填空。
（1）大自然帶給我們無(wú)窮的想象。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地 吹拂吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上 灑落灑落著，千條萬(wàn)條千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草青的草，綠的葉綠的葉，都像 趕集趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。
走到江邊，我們會(huì)想到“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)春來(lái)江水綠如藍(lán)?！边€會(huì)看到“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知春江水暖鴨先知?！?br />仰望天空的火燒云，一會(huì)兒出現(xiàn)一匹馬，一會(huì)兒又來(lái)一頭大獅子，很 威武威武很 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜地蹲著?！@一切真是太神奇了！
（2）知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。《周易》中說(shuō)：“見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改有過(guò)則改?！薄蹲髠鳌犯嬖V我們：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改過(guò)而能改，善莫大焉?！?br />（3）《蜜蜂》的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家 法布爾法布爾，課文節(jié)選自他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)記》。
（4）通過(guò)本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)，你對(duì)我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日以及節(jié)日的習(xí)俗有哪些了解？試著填寫(xiě)下面表格。
| 節(jié)日 | 過(guò)節(jié)時(shí)間 | 節(jié)日習(xí)俗 |
| 端午節(jié) | 農(nóng)歷五月初五 | 吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿 |
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中秋節(jié) 中秋節(jié)
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農(nóng)歷八月十五 農(nóng)歷八月十五
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吃月餅、賞月 吃月餅、賞月
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春節(jié) 春節(jié)
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農(nóng)歷正月初一 農(nóng)歷正月初一
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放鞭炮、貼春聯(lián)、拜年 放鞭炮、貼春聯(lián)、拜年
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【答案】吹拂；灑落；千條萬(wàn)條；青的草；綠的葉；趕集；春來(lái)江水綠如藍(lán)；春江水暖鴨先知；威武；鎮(zhèn)靜；有過(guò)則改；人誰(shuí)無(wú)過(guò)；過(guò)而能改；法布爾；昆蟲(chóng)記；中秋節(jié)；農(nóng)歷八月十五；吃月餅、賞月；春節(jié)；農(nóng)歷正月初一；放鞭炮、貼春聯(lián)、拜年
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：1難度：0.7
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1．按原文填空。
??忽然又來(lái)了一條。那條狗兇猛，在向前跑，后邊還好幾條小狗。跑著跑著，小狗哪里去了，大狗也了。發(fā)布：2025/3/4 5:0:2組卷：0引用：1難度：0.9 -
2．積累與運(yùn)用。
（1）一身的羽毛，一對(duì)的翅膀，加上的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。
（2）我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，”，這句詩(shī)描繪的是人們過(guò)（節(jié)日名稱）的情景，為了迎接這一節(jié)日，人們有等習(xí)俗；在清明節(jié)這一天，人們會(huì)掃描、踏青，“，路上行人欲斷魂”；在重陽(yáng)節(jié)這一天，又是另一番節(jié)日情景：“，遍插茱萸少一人”。
（3）宋人。田中有株。兔走觸株，。讀這個(gè)寓言，讓我明白了這樣的道理：。發(fā)布：2025/3/4 6:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的。有的，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
（2）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了講誠(chéng)信、守諾言的，聰明機(jī)智、幫助老百姓懲治縣官的等人物。
（3）中醫(yī)的“”讓我領(lǐng)略了中醫(yī)文化的博大精深，我還了解到“琴棋書(shū)畫(huà)”被稱為“”。發(fā)布：2025/3/4 5:30:3組卷：2引用：1難度：0.9