（1）某同學(xué)生用量筒量取水時，量取15mL水應(yīng)從10mL、20mL、100mL三種規(guī)格量筒中選取 20mL20mL的量筒，將量筒平放且面對刻度線，初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為15mL；倒出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為5mL，則該學(xué)生實際倒出液體的體積是 ＞＞（選填“＞”“＜”或“=”）10mL。
（2）某同學(xué)用托盤天平稱取食鹽13.7克（5克以下移游碼），但錯把砝碼放左盤，食鹽放右盤，則該同學(xué)稱取的食鹽實際重量為 6.36.3克。
（3）空氣中氧氣和氮?dú)怏w積比大約為 1：41：4，某工廠分離150L的液態(tài)空氣制取氧氣，理論上能得到氧氣體積為 3030L。
【答案】20mL；＞；6.3；1：4；30
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：27引用：3難度：0.7
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1．空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．下列現(xiàn)象或用途與空氣中的哪種成分有關(guān)，寫出該成分的名稱：
（1）澄清石灰水露置在空氣中會逐漸變渾濁：
（2）盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會潮濕：
（3）燃料的燃燒和動植物的呼吸：
（4）制造航標(biāo)燈、霓虹燈等電光源：
（5）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為．
（6）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法（填“正確”或“不正確”）．
（7）因為氮?dú)饩哂?!--BA-->的性質(zhì)，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．
（8）菜農(nóng)定期會向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，這樣做有利于植物進(jìn)行作用．
（9）工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣到氧氣，這種變化屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化．發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：34引用：2難度：0.5 -
2．空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為．
（2）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法（填“正確”或“不正確”）．
（3）因為氮?dú)饩哂?!--BA-->的化學(xué)性質(zhì)，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：19引用：5難度：0.7 -
3．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：36引用：4難度：0.8