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2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市吳中區(qū)七年級(上)期中歷史試卷
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試題詳情
中國古代曾創(chuàng)造出許多制度,制度的創(chuàng)新也影響著社會的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 堯知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜。授舜,則天下得其利而丹朱病;授丹朱,則天下病而丹朱得其利。堯曰:“終不以天下之病而利一人。”
——《史記?五帝本紀》
今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己……
——《禮記?禮運》
材料二
?
材料三 ①周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國,以保證周王朝對地方的控制,同時穩(wěn)定政局,擴大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨立性,但需要向周王進獻貢物,并服從周王調(diào)兵。……
——人教版《中國歷史》七年級上冊
②周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。……平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯。
——《史記?周本紀》
請回答:
(1)根據(jù)材料一,堯為了“不以天下之病而利一人”而把天下“授舜”,這一以德才為評判標準的首領(lǐng)更替方式被稱為什么制度?“天下為家”又是指哪一制度?
(2)根據(jù)材料二,圖一中“齊”、“魯”、“吳”、“晉”、“宋”等諸侯國的出現(xiàn)與西周實行的什么政治制度有關(guān)?圖二中,居于“金字塔”頂端的是誰?
(3)根據(jù)材料三①指出諸侯要對周王盡哪些義務(wù)?并用材料原句說明這一制度在當時起到了什么積極作用?據(jù)材料三②分析判斷這一制度的弊端?
(4)西周進行了政治制度創(chuàng)新,一度強大,但最終仍與夏商一樣,走向滅亡,結(jié)合所學(xué)知識指出這三朝滅亡的共同原因是什么?你能從中得到什么啟示?
【考點】
西周的分封制
;
堯舜禹的“禪讓”
;
禪讓制到王位世襲制的演變
;
春秋時期諸侯爭霸
;
夏朝的滅亡
;
商朝的建立與滅亡
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/9 0:0:8
組卷:58
引用:4
難度:0.3
相似題
1.
西周與商朝相比,政治上最突出的不同之處是( ?。?/h2>
A.實行王位世襲制
B.強化奴隸制國家機器
C.實行分封制
D.壓迫奴隸和平民
發(fā)布:2024/11/1 19:0:1
組卷:21
引用:21
難度:0.7
解析
2.
為鞏固周初的政治形勢,鞏固疆土。周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近和功勞大小,授予他們管理土地和人民的權(quán)力。從而確立了周王朝的社會等級制度是( ?。?/h2>
A.禪讓制
B.分封制
C.郡縣制
D.世襲制
發(fā)布:2024/10/26 23:30:1
組卷:17
引用:4
難度:0.7
解析
3.
閱讀如圖的三幅不同時期的地圖,圖中的變化反映出( ?。?br />
A.分封制度趨于完善
B.統(tǒng)一已成必然趨勢
C.民族交融趨勢加強
D.戰(zhàn)爭規(guī)模越來越小
發(fā)布:2024/10/28 23:30:1
組卷:246
引用:10
難度:0.2
解析
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