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2020-2021學年云南省玉溪一中高三(上)第二次月考地理試卷
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試題詳情
讀圖,完成4~6題。
甲乙兩地植被類型不同,乙地植被類型主要是( )
A.亞熱帶常綠硬葉林
B.亞熱帶常綠闊葉林
C.熱帶草原
D.熱帶雨林
【考點】
常見的植被類型
;
地理環(huán)境的地域分布規(guī)律
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:3
引用:0
難度:0.6
相似題
1.
植被:一個地區(qū)各類植物群落的總稱為植被,而不同的自然環(huán)境,通常分布著不同的植被類型。閱讀材料,回答下列問題。
材料一:植被隨海拔變化會有一定的差異,山地雨林是分布在熱帶山區(qū)類似于雨林的景觀,植被季節(jié)變化小。而季雨林植被有著明顯的季節(jié)變化,可分為常綠季雨林和落葉季雨林。圖1為海南島西南部的尖峰嶺植被垂直分布圖。
材料二:藤本植物是一種自身不能構(gòu)成群落,必須依附它物而生的植物。一般來說,藤本植物指示著生存環(huán)境具有濕熱特性。長沙岳麓山(28°20′N,112°44′E)大數(shù)呈南北走向,主峰海拔300.8m,位于東亞典型的季風氣候區(qū)域,植被以典型的亞熱帶常綠針葉林和亞熱帶暖性針葉林為主。某中學地理研究小組調(diào)查岳麓山東西坡藤本植物的分異特征,發(fā)現(xiàn)藤本植物數(shù)量在不同坡向、坡位上存在分布上的差異,繪制了沿某樣線的剖面植被群落圖(圖2)并對山地不同方位的藤本植物數(shù)量進行統(tǒng)計并繪制成圖(圖3)。
材料三:世界上第一對綠色公寓——意大利米蘭“垂直森林”,是兩幢分別高80米和112米的生態(tài)公寓(圖4)。這里不僅提供了的5萬平方米的居住空間,還開辟出近3萬平方米的林地,其上共種植了800棵樹木。1.6萬株地被植物和5000株灌木。據(jù)統(tǒng)計,此處棲息著1600種禽鳥和蝴蝶,儼然一處人與自然共生的綠色家園。
(1)根據(jù)材料一,推測圖中甲海拔范圍的植被類型為
。
(2)與落葉季雨林相比,山地雨林形成的主要原因是
。
A.冬季光照更強
B.夏季溫度更高
C.夏季降水更多
D.冬季濕度更大
(3)根據(jù)材料二,比較東西坡面藤本植物株數(shù)的差異,并分析其成因。
(4)長沙所屬的森林植被類型為
,該植被類型的景觀特征表現(xiàn)為樹冠
,樹葉葉面多呈
,表面光滑,
絨毛,質(zhì)地較硬。
(5)根據(jù)材料三,指出米蘭“垂直森林”的生態(tài)意義。
發(fā)布:2024/11/8 23:0:1
組卷:14
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,完成下列問題。
材料一:珠江由西江、北江、東江及珠江三角洲等河流匯聚而成,其水位受上游徑流和海洋潮汐共同影響。2022年6月13日開始,廣東省多地出現(xiàn)連續(xù)暴雨天氣,6月15日(農(nóng)歷五月十七)珠江水位暴漲,對廣州城區(qū)造成嚴重威脅。
材料二:廣東、廣西丘陵地區(qū)的天然土壤以紅壤為主,有機質(zhì)含量較低。如圖1為我國南方部分地區(qū)略圖,如圖2和圖3為浙江某學生在廣西研學旅游時拍攝的地貌景觀照片。
(1)圖示丘陵地區(qū)的紅壤主要發(fā)育在
(填植被類型)下,有機質(zhì)主要以枯枝落葉的形式進入土壤,因而腐殖質(zhì)集中分布在土壤
(填“表層”或“深層”)。
(2)圖2、圖3照片反映的喀斯特地貌名稱分別是
、
,兩者均主要由
(填外力作用類型)作用形成。
(3)簡述此次珠江水位暴漲的主要自然原因。
(4)為減輕珠江水位上漲對廣州城區(qū)的威脅,珠江上游山區(qū)和廣州城區(qū)可采取的工程措施分別是
、
。
發(fā)布:2024/11/5 6:30:1
組卷:9
引用:4
難度:0.5
解析
3.
閱讀圖文材料,完成下列要求。
如圖1為非洲植被類型分布示意圖,圖2為猴面包樹景觀圖。
非洲是一片廣闊而神奇的土地,吸引著眾多的科學家和探險者去考察和探險。一位探險者在其游記中對Ⅰ地區(qū)有這樣的描述:……進入森林之中,你仿佛來到一個夢幻王國。抬頭看一看,只有滿眼的長著奇異板狀根的參天大樹,不可思議的老莖桿上的花果、巨葉植物;低頭望一望,眼前到處是苔蘚、藤蘿……。
探險者在Ⅱ地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種十分奇特的樹—猴面包樹,樹干高不過20米左右,而胸徑卻可達15米以上,樹干雖然很粗,木質(zhì)卻非常疏松,像多孔的海綿,葉子少且小。
(1)指出A島東側(cè)的植被類型并分析形成原因。
(2)分析猴面包樹形態(tài)特征與當?shù)氐乩憝h(huán)境的關(guān)系。
(3)Ⅳ地區(qū)的常綠硬葉林下土壤含水量明顯大于周邊植被稀疏地區(qū),利用水循環(huán)環(huán)節(jié)的相關(guān)知識解釋其原因?
發(fā)布:2024/11/8 5:0:1
組卷:11
引用:2
難度:0.5
解析
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