【公平正義我維護】
為引導同學們進一步認識公平正義，某校八年級（1）班時政小組開展了以“踐行平等，維護正義”為主題的學習探究活動。請你參與其中，完成下列任務：
【理解公平】
有權利公平，夢想才能起飛；有機會公平，奮斗才有動力；有規(guī)則公平，社會才能進步。
（1）請你結(jié)合所學談談對這句話的理解。
【踐行平等】
平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題，但在現(xiàn)實生活中仍然存在著就業(yè)歧視等不平等的現(xiàn)象，損害了公民的人格尊嚴。
（2）對于不平等現(xiàn)象我們深惡痛絕，請你談談我們應該如何踐行平等？
【守護正義】
一天下午，小明帶著7歲小孩魯某到某湖濱公園游玩。突然，魯某不慎失足落水，小明在不會游泳的情況下跳下水救人。危機時刻，經(jīng)過此地的中學生致遠和兩個朋友急中生智，立即拿起湖邊的游泳圈扔了下去，又跑去喊來附近的市民來幫忙救人，在大家的齊心協(xié)力下，小明及小孩魯某獲救了。
（3）致遠和兩個朋友的舉動啟示我們應該怎樣守護正義？
（4）你做過哪些正義行為？（兩項）