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2021-2022學(xué)年貴州省貴陽市白云第二高級中學(xué)高二(下)期中語文試卷
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試題詳情
作文。
司馬光政治上失意后,挑選了劉攽、范祖禹、劉恕等樂于合作、善于合作的助手組成編修團隊,歷時十九年,最終完成了史學(xué)巨著《資治通鑒》。可見,成功離不開合作。合作,能凝聚智慧;合作,能增強力量;合作,能提高效率;合作,能實現(xiàn)共贏……
請以“合作”為話題,寫一篇作文。
要求:題目自擬,立意自定,文體自選,不要套作,不得抄襲;文章不少于600字;詩歌以實際行數(shù)計算,不少于20行。
【考點】
話題作文
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:8
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
“忽略”在《現(xiàn)代漢語詞典》中是指疏忽,不在意;也指忽視。生活中總會有一些人或事被我們忽略,有些忽略或許應(yīng)該,有些忽略或許不應(yīng)該……
請根據(jù)上述內(nèi)容,以“忽略”為話題,自擬標(biāo)題,寫一篇議論文或議論散文,不少于800字。
發(fā)布:2024/10/25 5:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
青春,可以是“指點江山,激揚文字”的樣子;可以是“莫問收獲,但問耕耘”的樣子;也可以是那只即便成不了雄鷹、雪豹,卻能攀上“銹蝕的巖壁”而“默享著這大自然賜予的快慰”的蜘蛛;當(dāng)然,更可以是雪城哨所、海疆孤島立成的“豐碑”……
請結(jié)合以上材料,以“青春的樣子”為話題,寫一篇記敘文或議論文。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
發(fā)布:2024/10/16 12:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
3.
閱讀下列材料,并按要求作文。
歐陽修有言:詩窮而后工。意思是說,一個詩人在詩歌藝術(shù)上取得的成就常常和他人生遭遇的磨難有關(guān),而且往往是磨難越大,作品越好。這種現(xiàn)象在我們第三單元所選名篇的作家身上就有體現(xiàn):《短歌行》和《歸園田居》是曹操和陶淵明遭逢亂世后的人生答案;《登高》和《聲聲慢》反應(yīng)了杜甫與李清照天涯漂淪的真實心境;沒有貶謫,沒有經(jīng)歷過從巔峰跌入谷底的痛苦,恐怕就不會有《琵琶行》和《赤壁懷古》的名傳千古……類似“磨難與成就”彼此關(guān)聯(lián)的例子還有很多,而且在其它的領(lǐng)域也有體現(xiàn),也許曾經(jīng)還引起過你的注意。
請你以“磨難與成就”為話題寫一篇不少于800字的作文,體現(xiàn)你對這個問題的思考。題目自擬,立意自定,不得抄襲,不得套作,文體不限(詩歌除外)。
發(fā)布:2024/10/23 6:0:3
組卷:13
引用:3
難度:0.7
解析
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