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將三株小麥幼苗分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)液中,開始時(shí)測(cè)得它們吸水和吸收K+情況基本相同.隨后,對(duì)三株幼苗進(jìn)行處理,過一段時(shí)間后,測(cè)得結(jié)果(如下表).請(qǐng)仔細(xì)閱讀下表,并回答問題:
小麥幼苗處理方式處理后吸水量變化吸收K量變化
a-不變不變
b注射呼吸抑制劑不變減少
c培養(yǎng)液中增加K肥減少幾乎不變
(1)b幼苗吸收K+量明顯減少,說(shuō)明植物吸收K+需要
能量
能量
,吸收的方式是
主動(dòng)運(yùn)輸
主動(dòng)運(yùn)輸
.此時(shí),b幼苗根細(xì)胞吸收Mg2+
減少
減少
(填“增加“或“減少“或“不變“).
(2)c幼苗吸收K+量沒有增加是因?yàn)楦?xì)胞膜上
K+載體
K+載體
的數(shù)量有限,吸水量明顯減少是由于
培養(yǎng)液中增加K肥后使植物細(xì)胞液與外界溶液的濃度差減少
培養(yǎng)液中增加K肥后使植物細(xì)胞液與外界溶液的濃度差減少
.此時(shí),c幼苗根尖成熟區(qū)細(xì)胞
沒發(fā)生
沒發(fā)生
(填“發(fā)生“或“沒發(fā)生“)質(zhì)壁分離.

【答案】能量;主動(dòng)運(yùn)輸;減少;K+載體;培養(yǎng)液中增加K肥后使植物細(xì)胞液與外界溶液的濃度差減少;沒發(fā)生
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:25引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,可使心肌細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少,而對(duì)K+的吸收則不受影響。這種毒素的作用是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/6 9:30:1組卷:200引用:87難度:0.7
  • 2.為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),科研人員利用下圖1的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中HgCl2可以抑制AIP的水解。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是
     
    ,主動(dòng)運(yùn)輸不同于協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是
     
    ,細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)話細(xì)胞的生理意義是
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示,比較甲組與乙組,得出的結(jié)論是
     
    ,與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能與
     
    (填細(xì)胞器名稱)較少有關(guān)。
    (3)胡蘿卜的根從土壤中吸收大量的無(wú)機(jī)鹽,其中N、P等元素在體內(nèi)形成的化合物往往不穩(wěn)定,在逆境中可從老葉轉(zhuǎn)移至幼葉,而Ca、Mn等元素形成穩(wěn)定的化合物不易轉(zhuǎn)移。某地種植的胡蘿卜的成熟葉正常,部分幼葉出現(xiàn)病態(tài),用Ca( N032根部施肥后幼葉恢復(fù)正常,推測(cè)原來(lái)的土壤中缺乏
     
    (填“Ca”或“N”)。

    發(fā)布:2024/12/17 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線,影響A、B點(diǎn)和B、C點(diǎn)吸收量不同的主要因素分別是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/8 0:30:1組卷:22引用:2難度:0.7
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