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部編版五年級(jí)下冊《第22課 手指》2022年同步練習(xí)卷(1)
>
試題詳情
《手指》這篇課文告訴我們一個(gè)什么道理?( ?。?/h1>
A.每個(gè)人的手指都不一樣長。
B.五個(gè)手指分工不同。
C.團(tuán)結(jié)就是力量。
D.五個(gè)手指誰也離不開誰。
【考點(diǎn)】
課文理解
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/6 4:0:1
組卷:161
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
《革命歲月》板塊歌頌了優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和樂觀的革命精神?!堆影?,我把你追尋》贊美了
,
的延安精神;《七律?到韶山》歌頌了中國人民“
,
?!钡挠⑿蹥飧牛ㄌ钤脑娋洌?。《井岡翠竹》讓我明白翠竹精神是
的象征。
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:0
引用:2
難度:0.7
解析
2.
按《井岡翠竹》原文填空。
是的,當(dāng)年用自己的
和
保衛(wèi)過第一個(gè)
的戰(zhàn)士們,誰不記得
呢?用它
;用它
;用它
,當(dāng)
;用它
;在黃洋界和八面山上,還用它
,使多少白匪
,
。
從遠(yuǎn)處看,
,
,
。到近處看,有的
,好似當(dāng)年山頭的
;有的
,好似
;有的看來出世還不久,卻也
,別有一番
。
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.3
解析
3.
《井岡翠竹》是袁鷹的一篇抒情散文。
(判斷對錯(cuò))
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
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