材料一：進入青春期以后，中學生除了生理發(fā)育，思想和精神方面也發(fā)生了很大變化。隨著社會交往的增多，他們對家庭的依賴性越來越小，擺脫成人控制的意識越來越強烈。
材料二：小閩在讀完課文《愚公移山》后，向老師提出了質(zhì)疑：“愚公為什么不搬家呢？移山耗時耗力，還破壞生態(tài)環(huán)境。”聽了小閩的質(zhì)疑，老師決定讓同學們圍繞這個話題闡述自己的觀點，并為小閩頒發(fā)了“最佳質(zhì)疑獎”。
（1）材料一告訴我們，步入青春期的中學生渴望哪個方面的獨立？你是如何理解這種獨立的？
（2）材料二中老師的舉措主要是為了鼓勵學生的什么精神？為什么要鼓勵這種精神？
【考點】發(fā)展獨立思維；培養(yǎng)批判精神．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：40引用：7難度：0.2
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1．“新時代好少年”郝茜米發(fā)現(xiàn)學校魚池水不流動、易臟、缺氧等問題后，主動鉆研，在老師的指導下，設計制作出全新的智能魚池。這啟發(fā)我們在學習生活中要（ ?。?br />①敢于否定一切
②學會獨立思考
③積極動手實踐
④依賴老師指導發(fā)布：2024/12/27 20:0:1組卷：36引用：7難度：0.8 -
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3．面對近期社會流行的抖音和快手，我們應該（ ）
發(fā)布：2024/12/27 22:0:1組卷：11引用：4難度：0.7
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