小語(yǔ)對(duì)學(xué)過(guò)的古詩(shī)文進(jìn)行了整理，請(qǐng)你幫助她完成下面的整理單。

主題	詩(shī)文名句
懷友人	李白借月亮將憂愁與思念遙寄友人：我寄愁心與明月，（1） 隨君直到夜郎西 隨君直到夜郎西 。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
抒志向	曹操借助想象，描繪大海吞吐日月星辰的壯觀景象，表達(dá)遠(yuǎn)大抱負(fù)：（2） 日月之行 日月之行 ，若出其中； 星漢燦爛 星漢燦爛 ，若出其里。（《觀滄海》）
思故鄉(xiāng)	李益以凄涼幽怨的笛聲，書(shū)寫(xiě)征人的思鄉(xiāng)之情：不知何處吹蘆管，（3） 一夜征人盡望鄉(xiāng) 一夜征人盡望鄉(xiāng) 。（《夜上受降城聞笛》） 王灣停宿北固山下，欲借“歸雁”傳遞“鄉(xiāng)書(shū)”表達(dá)思鄉(xiāng)之情：（4） 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) ？ 歸雁洛陽(yáng)邊 歸雁洛陽(yáng)邊 。（《次北固山下》）
明哲思	孔子對(duì)學(xué)與思的關(guān)系進(jìn)行了辯證闡述：（5） 學(xué)而不思則罔 學(xué)而不思則罔 ， 思而不學(xué)則殆 思而不學(xué)則殆 。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）