請你參加以“有朋自遠方來“為主題的綜合性學習活動。
（交友典故）
《紅樓夢》里的林黛玉曾說她的詩稿“不求玉堂金馬登高第，但愿高山流水遇知音”，這句話中，“高山流水”用了一個典故，在這個典故中，誰善于彈琴，誰善于聽琴？
善于彈琴的是：俞伯牙俞伯牙
善于聽琴的是：鍾子期鍾子期
【考點】綜合性學習．
【答案】俞伯牙；鍾子期
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/26 1:0:1組卷：31引用：4難度：0.8
相似題
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1．你班擬開展以“漫話探險”為主題的綜合性學習活動，請完成下列任務。
（1）根據(jù)語境，仿照畫線句，從備選人物中選擇兩位，將下面的句子補充完整。
備選人物：張騫 徐霞客 余純順 哥倫布 麥哲倫 阿蒙森
古今中外，探險的名人不勝枚舉：航海家鄭和不畏艱險，親率龐大的船隊七次下西洋；
（2）你班正圍繞“探險的意義”展開辯論，如果你是正方代表，請針對下列反方觀點進行反駁。
反方觀點：我方認為，探險是沒有任何意義的。它是沒有意義的冒險，它只會消耗我們的時間，浪費我們的錢財，搞不好還會有生命危險，是非常不值得的。
正方觀點：。發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：1引用：3難度：0.7 -
2．綜合性學習。
七（2）班學生學習了《老王》這篇課文后，開展了以“關愛弱者”為主題的活動，請完成以下任務。
（1）根據(jù)下面的情節(jié)，填空。
他從破敗的農(nóng)村來到城里以拉洋車為生。有一天，他為了多掙兩塊錢，抱著僥幸心理拉客出城。不料走到半路，連人帶車被十來個兵捉去。他在兵營里只好每天給大兵們扛行李，挑水燒水喂牲口，汗水從頭上一直流到腳后跟，他恨透了那些亂兵。
選段出自，作者是，文中的他是指。
（2）如果祥子是我們身邊的一位不幸者，我們該如何幫助他渡過難關？
（3）現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了做好事反而遭誣陷的現(xiàn)象，比如救助被撞倒的老人，卻被家人認為是撞人者。因此就出現(xiàn)了“見危不扶”“見死不救”的現(xiàn)象，對此，你怎么看？發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：17引用：4難度：0.8 -
3．班上開展“走進小說天地，體會別樣人生”的綜合性學習活動，請你積極參與。
（1）某同學寫了一副對聯(lián)的橫批和上聯(lián)用來評價奧楚蔑洛夫，請你根據(jù)對課文內(nèi)容的理解，補寫出下聯(lián)。
橫批：媚上欺下
上聯(lián)：面對權貴趨炎附勢盡顯奴才臉
下聯(lián)：
（2）請從“楊志、孔乙己、韓麥爾先生、奧楚蔑洛夫”中挑選一個人物，仿照示例寫心得，不超過60字。
示例：祥子，一個舊北京的人力車夫，拉著一輛黃包車在烈日和暴雨下四處奔跑，我從中讀出了下層百姓生活的辛酸苦難。發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：46引用：4難度：0.7
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