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為響應教育部提出的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)全面融入中小學課程教材的要求,A縣某中學開展了研學活動,以下是小國同學的日記,請你一起感受。
【日記一:申遺成功,讓世界品中國茶香】
2022年11月29日,“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關習俗”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。茶在我國歷史悠久,不僅深深融入百姓日常,也成為傳承中華文化的重要載體。中遺成功只是起點,“中國茶”將跨越國界,促進中國與世界相知相交。
(1)結合日記一,運用所學知識,分析“中國茶”申遺成功的積極影響。
【日記二:因地制宜,讓革命薪火代代傳】
本著“守土有責”的精神,近幾年A縣把紅色革命遺址保護列入黨委政府的重要工作,加大經費投入,落實保護修繕措施。因地制宜采取了一系列措施,大力推動革命老區(qū)建設,打造一批特色紅色文化產業(yè)。深挖本土紅色資源,將紅色元素巧妙地融入地方民歌之中,帶動黨史學習教育“活”起來,將革命紀念地打造成廣大黨員學習黨史的“打卡網紅地”并以“紅色+旅游”為內生動力,推動革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興。
(2)閱讀日記二,談談A縣的上述做法對繼承和保護革命文化有何啟示?
【日記三:中國青年,國風文化的推動者】
如今在公園里、大街上,總能看見年輕人身著傳統(tǒng)服飾,或拍照或篤定行走。國風熱出圖的同時,也正在成為當代年輕人的一種文化態(tài)度和生活方式,真正融入生活。在新一代青年眼中,國潮國風不再是老氣、傳統(tǒng)的符號,更是一種國際的文化浪潮,一種新鮮的生活方式,甚至是自我的表達。一個顯而易見的事實是,中國青年已成為了國風文化逆襲的推動者。
(3)中國青年對中華民族燦爛的文明發(fā)自內心地崇拜,從精神深處認同。作為中學生的你,打算以怎樣的行動堅定這份文化自信?

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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:34引用:2難度:0.3
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    ③可以加強對廣東革命遺址的保護管理和合理利用
    ④有利于充分發(fā)揮廣東紅色資源的社會教育功能

    發(fā)布:2024/12/28 0:30:2組卷:224引用:9難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:17引用:4難度:0.6
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    發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:19引用:4難度:0.7
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