閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。
秋夜將曉出籬門迎涼有感
[宋]陸游
三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。（1）“三萬(wàn)里河”指的是黃河黃河，“五千仞岳”指的是華山華山。這里的“三萬(wàn)里”和“五千仞”都是虛指，分別形容很長(zhǎng)長(zhǎng)和很高高。
（2）“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”運(yùn)用了BDBD的修辭方法。（多選）
A．比喻 B．夸張 C．?dāng)M人 D．對(duì)偶
（3）對(duì)前兩句詩(shī)的理解不正確的是CC
A．這兩句詩(shī)意境闊大深沉，對(duì)仗十分工整。
B．山本來(lái)是不動(dòng)的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄偉，而且富有生氣。
C．詩(shī)中極力描寫河山的奇?zhèn)邀?，是為了突出祖?guó)的可愛(ài)，表明朝廷收復(fù)失地的決心。
D．這樣的大好河山，卻陷于敵手，更加使人感到無(wú)比憤慨。
（4）后兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
表達(dá)了作者對(duì)金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓的同情和渴望收復(fù)失地的愛(ài)國(guó)之情。表達(dá)了作者對(duì)金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓的同情和渴望收復(fù)失地的愛(ài)國(guó)之情。
【答案】黃河；華山；長(zhǎng)；高；BD；C；表達(dá)了作者對(duì)金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓的同情和渴望收復(fù)失地的愛(ài)國(guó)之情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：75引用：3難度：0.5
相似題
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1．誦讀古詩(shī)，理解詩(shī)意，回答問(wèn)題。
竹 石
（清）鄭燮
咬定青山不放松，立根。還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
（1）將詩(shī)歌補(bǔ)充完整，寫出題目的意思。
（2）寫出詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的意思。
（3）這首詩(shī)的作者是代的。這首詩(shī)是一首詩(shī)，詩(shī)中“千磨萬(wàn)擊”、“東西南北風(fēng)”，指的是，如此多的磨難，進(jìn)一步表現(xiàn)出竹子的精神。詩(shī)中表現(xiàn)竹子精神的詩(shī)句是：，。
（4）“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這兩句詩(shī)中“咬”和“立”用了的修辭手法，這樣寫的好處是。
（5）這首詩(shī)借物喻人，表面在寫，其實(shí)是寫，表明了詩(shī)人的精神。發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：77引用：1難度：0.5 -
2．濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括 墨竹圖題詩(shī)
【清】鄭燮
衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。【注釋】①衙齋：官衙中供官員居住和休息之所。②些小：很小，這里指官職卑微。③一枝一葉：用竹子枝葉來(lái)比喻百姓們的各種小事。
（1）下列詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的是
A.署：衙門。
B.蕭蕭：形容草木凋零。
C.吾曹：我們。
D.關(guān)情：牽動(dòng)情懷。
（2）給詩(shī)句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
疑是民間疾苦聲
①指（人民生活中的）困難和痛苦。②憎惡，厭恨。③因病引起痛苦；患病的痛苦。
些小吾曹州縣吏
①細(xì)?。晃⑿?。②稍許；略微。③少許。
（3）“一枝一葉總關(guān)情”，詩(shī)人關(guān)情的是什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：40引用：1難度：0.6 -
3．竹石
咬定青山不放松，。，任爾東西南北風(fēng)。（1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。這首詩(shī)的作者是代的。
（2）解釋重點(diǎn)字詞。
咬：
堅(jiān)勁：
任：
（3）這首詩(shī)寫的是生長(zhǎng)在什么地方的竹子？
A.竹林里
B.深山里
C.破巖中
（4）咬定青山不放松，立根原在破巖中。這兩句詩(shī)中的“咬”“立”這兩個(gè)動(dòng)詞，運(yùn)用得很好。請(qǐng)你談?wù)労迷谀睦铮?br />
（5）結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的寫法是什么？表現(xiàn)了作者什么形象？發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：48引用：1難度：0.6
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