口語交際。
這段時間你讀哪本名著？圍繞這本書說說你的讀書心得。
《湯姆?索亞歷險記》。我們每一個人都曾經(jīng)擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。我們在童年的時候，只會傻里傻氣地玩耍，哪里會像湯姆一樣有理想有抱負，當綠林好漢，過行俠仗義的生活。小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。《湯姆?索亞歷險記》。我們每一個人都曾經(jīng)擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。我們在童年的時候，只會傻里傻氣地玩耍，哪里會像湯姆一樣有理想有抱負，當綠林好漢，過行俠仗義的生活。小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。
【考點】實踐作業(yè)．
【答案】《湯姆?索亞歷險記》。我們每一個人都曾經(jīng)擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。我們在童年的時候，只會傻里傻氣地玩耍，哪里會像湯姆一樣有理想有抱負，當綠林好漢，過行俠仗義的生活。小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/6 16:30:6組卷：11引用：1難度：0.7
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1．讀一讀，注意加點的詞。說說你從句子中體會到什么。
（1）樹上的蟬，草里的蟲，都不會輕易被人看見，我想：表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧，這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動。
（2）越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。發(fā)布：2025/1/13 10:0:1組卷：16引用：2難度：0.7 -
2．【同窗情深】請你認真閱讀下面的畢業(yè)留言，然后選擇一則你最欣賞的進行評析。
（1）“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我們的友誼地久天長！
（2）學(xué)習(xí)上，你是我的競爭對手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！
我選則，我的評析：發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：14引用：2難度：0.9 -
3．列提綱：填一填，理清自己本次習(xí)作的寫作思路。（《習(xí)作：心愿》）
題目：
開頭（略寫）：點出自己的心愿是
中間（詳寫）：我想用的事例是：
結(jié)尾（略寫）：簡單寫一下怎樣做才能更快地實現(xiàn)愿望，表達期待。發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：2引用：1難度：0.7
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