小明和小華組成的實驗小組探究鹽水的凝固點與其濃度的關(guān)系,他們利用一次性紙杯、溫度計、手表、電冰箱等器材進(jìn)行了家庭實驗探究,實驗過程中,保持鹽水體積相同,測量的數(shù)據(jù)如表所示:
(1)表格中鹽水甲的初始溫度如圖甲所示,為 1515℃;
(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖乙中作出鹽水乙的溫度隨時間變化的圖像;
(3)鹽水在凝固過程中不斷 放放(吸/放)熱,溫度 不變不變。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論:鹽水的凝固點隨濃度的增大而降低鹽水的凝固點隨濃度的增大而降低;
(5)為測出鹽水的凝固點,小明通過測量凝固后的鹽水在熔化過程中的溫度來確定,你認(rèn)為這種方法是否可行?如可行,請說明理由;如不可行,也請說明理由。 可行,相同晶體的凝固點和熔點相同可行,相同晶體的凝固點和熔點相同。
時間∕min 液體種類 |
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | |
鹽水甲 (加一勺鹽) |
溫度∕℃ | 9.5 | 5.0 | 2.0 | -2.5 | -2.5 | -2.5 | -2.5 | -4.5 | -5.0 | |
狀態(tài) | 液態(tài) | 固液共存 | 固態(tài) | ||||||||
鹽水乙 (加兩勺鹽) |
溫度∕℃ | 3.0 | 0.5 | -1.5 | -3.0 | -3.0 | -3.0 | -3.0 | -3.0 | -4.5 | -5.5 |
狀態(tài) | 液態(tài) | 固液共存 | 固態(tài) | ||||||||
鹽水丙 (加三勺鹽) |
溫度∕℃ | 3.0 | 1.0 | -1.0 | -3.5 | -3.5 | -3.5 | -3.5 | -3.5 | -3.5 | -4.0 |
狀態(tài) | 液態(tài) | 固液共存 | 固態(tài) |
【答案】15;放;不變;鹽水的凝固點隨濃度的增大而降低;可行,相同晶體的凝固點和熔點相同
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:29引用:1難度:0.6
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1.為了探究晶體和非晶體的熔化規(guī)律,實驗小組的同學(xué)將質(zhì)量相同的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中,放在一個裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如圖甲所示。裝冰的試管中從2min開始出現(xiàn)液體到6min冰完全消失,裝石蠟的試管中從5min開始出現(xiàn)液體到10min固態(tài)石蠟完全消失。圖乙中的A和B分別是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰和石蠟的溫度隨時間變化的圖象。
(1)由圖象可知,物質(zhì) (選填“冰”或“石蠟”)是晶體。
(2)在冰和石蠟熔化的過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和石蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和石蠟又繼續(xù)熔化,這說明固體熔化時需要 。
(3)實驗中不采用酒精燈直接加熱,而是采用水浴法加熱,除了增大受熱面積、緩慢加熱外,還有的好處是 。
(4)實驗結(jié)束后要及時地清洗試管,防止石蠟 導(dǎo)致溫度計無法取出。
(5)學(xué)習(xí)了汽化知識后,小明重新進(jìn)行實驗,兩種物質(zhì)全部熔化后,繼續(xù)對燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時間,發(fā)現(xiàn)兩個試管中的液體都不會沸騰。請在水和石蠟油兩者中任選一個,回答不能沸騰的原因 。發(fā)布:2024/12/20 8:0:1組卷:188引用:2難度:0.6 -
2.利用圖甲所示裝置探究萘的熔化特點,描繪的圖象如圖乙所示。下列說法錯誤的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/13 8:0:1組卷:246引用:1難度:0.6 -
3.在探究海波和石蠟的熔化規(guī)律時,兩個實驗小組分別選擇了如圖1中甲和乙所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。
(1)圖1乙所示采用 法進(jìn)行加熱,這種方法的主要優(yōu)點是:。
(2)下表為實驗過程中所記錄的數(shù)據(jù),請在圖2坐標(biāo)系中畫出0-9min內(nèi)海波的溫度隨時間變化的圖像。加熱時
間/min0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蠟的
溫度/℃40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 56 海波的
溫度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 59
(4)海波所代表的這類固體叫 ,石蠟所代表的這類固體叫做 (以上兩空均選填“晶體”、“非晶體”)。發(fā)布:2025/1/3 19:0:4組卷:114引用:1難度:0.6