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愛(ài)麗絲漫游奇境（節(jié)選）??大廳四周都有門(mén)，可全鎖著。愛(ài)麗絲從這頭跑到那頭，推推每一道門(mén)，沮喪地走到大廳中間，不知自己如何出去。
??忽然，她發(fā)現(xiàn)一張三腿小桌，渾身用堅(jiān)硬的玻璃做成?！澳巧厦鏀[著一把金色的小鑰匙，肯定能打開(kāi)大廳里的哪道門(mén)！”可她一試，哎呀！哪一把鎖都顯得太大，或者說(shuō)，這把鑰匙過(guò)于小了，試了半天，一道門(mén)也打不開(kāi)。不過(guò)，試第二遍時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一道小布簾；簾子后面有道小門(mén)，只有十五英寸高。試試小鑰匙，正合適！愛(ài)麗絲高興極了。
??打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)它通向一條小走道，比老鼠洞大不了多少。她跪下來(lái)順著往里一瞧，哇！里面有個(gè)非常美麗的花園！她多想離開(kāi)這個(gè)陰森森的大廳到花園里走走呀，那兒有鮮艷的花朵，清涼的噴泉?？上罅?，連腦袋都伸不進(jìn)那個(gè)小道口。“就算頭能進(jìn)去，肩膀進(jìn)不去也白搭呀。唉，要是能縮小成望遠(yuǎn)鏡有多好！也許能成，就是不知道怎么開(kāi)頭。”你瞧，一會(huì)兒工夫發(fā)生了這么多怪事，愛(ài)麗絲都以為沒(méi)有不可能的事了。
??在小門(mén)旁邊干等不行。她走回小桌旁，希望還能找到另一把鑰匙，或至少一本教人怎樣縮小成望遠(yuǎn)鏡的書(shū)也好。這回她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小瓶子，“先頭肯定不在這兒。”愛(ài)麗絲心想。瓶頸上貼著紙標(biāo)簽，“喝吧”兩個(gè)字又大又好看。
??“喝吧！”怪好聽(tīng)的?？墒牵斆鞯膼?ài)麗絲沒(méi)有性急?！安恍?！得先瞧瞧是不是寫(xiě)著‘有毒’二字。”已經(jīng)看過(guò)好幾篇有關(guān)可愛(ài)的小孩子被燙傷、被野獸吃掉之類(lèi)令人不愉快的故事了，她才不會(huì)沒(méi)記性呢。要是喝下“有毒”瓶子里的東西，那遲早會(huì)壞事的啦！
??因?yàn)檫@瓶子上沒(méi)寫(xiě)“有毒”二字，所以她冒險(xiǎn)嘗了一口，發(fā)現(xiàn)很好喝（說(shuō)實(shí)在的，就好比把櫻桃餅、雞蛋羹、菠蘿汁、烤火雞、太妃糖和熱烘烘的烤面包的味道全都摻在一塊兒），便一口氣把它喝光啦！
??“好奇怪喲！”愛(ài)麗絲叫道：“我一定在變小，像架望遠(yuǎn)鏡了！”
（1）根據(jù)節(jié)選內(nèi)容，以下符合愛(ài)麗絲心理變化的一項(xiàng)是 DD
A.沮喪-高興-傷心-意外
B.沮喪-驚訝-高興-意外
C.高興-沮喪-驚訝-意外
D.沮喪-高興-驚訝-意外
（2）關(guān)于愛(ài)麗絲喝掉小瓶子里的東西的原因，下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是 BB
A.她知道很好喝
B.這瓶子上沒(méi)寫(xiě)“有毒”二字
C.她渴了
D.她知道喝下瓶子里的東西后能發(fā)現(xiàn)鑰匙
（3）請(qǐng)用夸張的手法來(lái)表現(xiàn)第二自然段畫(huà)波浪線(xiàn)的句子。
愛(ài)麗絲高興得發(fā)瘋了。愛(ài)麗絲高興得發(fā)瘋了。
（4）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括以上節(jié)選部分的主要內(nèi)容。
選文寫(xiě)了愛(ài)麗絲為了追逐一只揣著懷表，會(huì)說(shuō)話(huà)的兔子而不慎掉入了兔子洞，她進(jìn)入奇怪大廳，發(fā)現(xiàn)金鑰匙，打開(kāi)布簾后的小門(mén)，發(fā)現(xiàn)一座美麗花園，她又飲下神秘飲料，變成小人，進(jìn)入花園。選文寫(xiě)了愛(ài)麗絲為了追逐一只揣著懷表，會(huì)說(shuō)話(huà)的兔子而不慎掉入了兔子洞，她進(jìn)入奇怪大廳，發(fā)現(xiàn)金鑰匙，打開(kāi)布簾后的小門(mén)，發(fā)現(xiàn)一座美麗花園，她又飲下神秘飲料，變成小人，進(jìn)入花園。
（5）你覺(jué)得愛(ài)麗絲是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合本文舉例說(shuō)明。
從選文發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗絲看到瓶子里的藥水不輕易喝下可知，她是一個(gè)聰明、謹(jǐn)慎的女孩。從她發(fā)現(xiàn)布簾后的小花園要進(jìn)入，可以看出她是一個(gè)大膽、好奇的女孩。從選文發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗絲看到瓶子里的藥水不輕易喝下可知，她是一個(gè)聰明、謹(jǐn)慎的女孩。從她發(fā)現(xiàn)布簾后的小花園要進(jìn)入，可以看出她是一個(gè)大膽、好奇的女孩。
（6）根據(jù)已知故事情節(jié)，請(qǐng)你猜測(cè)，愛(ài)麗絲喝下瓶子里的東西后，會(huì)發(fā)生什么有趣的事情？請(qǐng)你用幾句話(huà)簡(jiǎn)要地寫(xiě)一寫(xiě)自己的猜想。
愛(ài)麗絲喝下瓶子里的東西后，居然變得只有十英寸高了。想到可以鉆進(jìn)那道小門(mén)，進(jìn)入那個(gè)可愛(ài)的花園，她真開(kāi)心。愛(ài)麗絲喝下瓶子里的東西后，居然變得只有十英寸高了。想到可以鉆進(jìn)那道小門(mén)，進(jìn)入那個(gè)可愛(ài)的花園，她真開(kāi)心。
【答案】D；B；愛(ài)麗絲高興得發(fā)瘋了。；選文寫(xiě)了愛(ài)麗絲為了追逐一只揣著懷表，會(huì)說(shuō)話(huà)的兔子而不慎掉入了兔子洞，她進(jìn)入奇怪大廳，發(fā)現(xiàn)金鑰匙，打開(kāi)布簾后的小門(mén)，發(fā)現(xiàn)一座美麗花園，她又飲下神秘飲料，變成小人，進(jìn)入花園。；從選文發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗絲看到瓶子里的藥水不輕易喝下可知，她是一個(gè)聰明、謹(jǐn)慎的女孩。從她發(fā)現(xiàn)布簾后的小花園要進(jìn)入，可以看出她是一個(gè)大膽、好奇的女孩。；愛(ài)麗絲喝下瓶子里的東西后，居然變得只有十英寸高了。想到可以鉆進(jìn)那道小門(mén)，進(jìn)入那個(gè)可愛(ài)的花園，她真開(kāi)心。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/6 8:0:9組卷：8引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀。
異想天開(kāi)的桑桑
曹文軒 桑桑的異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為，是一貫的。
桑桑想到了自己有個(gè)好住處，而他的鴿子卻沒(méi)有，他心里就起了憐閥，決心要改善鴿子的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時(shí)，他叫來(lái)了阿恕他們幾個(gè)。他們將碗柜抬出來(lái)，一起動(dòng)手對(duì)它大加改造。四條腿沒(méi)有必要，鋸了。玻璃門(mén)沒(méi)有必要，敲了。桑桑還讓阿恕從家里偷來(lái)幾塊板子，將碗柜的每一層分成了三檔。一層三戶(hù)“人家”，四層共能安排十二戶(hù)“人家”，桑桑覺(jué)得自己為鴿子做了一件大好事。當(dāng)太陽(yáng)落下，霞光染紅草房子時(shí)，這個(gè)大鴿籠已穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上，母親望著殘廢的碗柜高高地掛在西墻上成了鴿子的新家時(shí)，將桑桑施到家中，關(guān)起門(mén)來(lái)一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍。
但桑桑不長(zhǎng)記性，僅僅相隔十幾天，他又“舊病復(fù)發(fā)”。
那天，他在河邊玩耍，見(jiàn)有漁船在河上用網(wǎng)打魚(yú)，就希望自己也有一張網(wǎng)。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。桑桑三下兩下就將蚊帳扯了下來(lái)，然后找來(lái)一把剪子，三下五除二將蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后又叫來(lái)阿恕他們，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚(yú)去了。
（選自《草房子》，有刪改）（1）結(jié)合短文解釋詞語(yǔ)。
①異想天開(kāi)：
②出人意料：
（2）短文向我們介紹了桑桑的兩件事，分別是和。請(qǐng)你把這兩件事連起來(lái)，用通順的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
（3）你覺(jué)得桑桑是個(gè)怎樣的孩子？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．小蘿卜頭 看守特務(wù)又和小蘿卜頭出現(xiàn)在走廊上。
小蘿卜頭大概剛下課，他把書(shū)放在樓欄桿旁，雙手抓住比他還高半頭的樓欄桿，踮起腳，看白公館墻外的群山。
??“你說(shuō)，山那邊是啥地方？”孩子問(wèn)看守特務(wù)。
北方。
??“啊，爸爸說(shuō)，我們家在北方！”
小蘿卜頭剛剛轉(zhuǎn)回頭，要說(shuō)什么，突然又被什么新事物吸引住了。他追著，跑著，直跑到劉思揚(yáng)靠近的鐵窗附近，不住地?fù)]著小手，叫著：“喲，你看！”
一只長(zhǎng)著光亮的翠綠翅膀的小蟲(chóng)，越過(guò)欄桿，飛到了走廊上。蟲(chóng)子的頭上長(zhǎng)著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。透過(guò)薄殼還可以看見(jiàn)它紅珠子似的小眼睛。
??“喲，多好看的小蟲(chóng)！”小蘿卜頭尖叫了起來(lái)，伸手捉住了它。
小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只小蟲(chóng)子，唯恐傷害了它。劉思揚(yáng)從口袋里摸出一只空火柴盒，丟出鐵窗給小蘿卜頭。小蘿卜頭打開(kāi)火柴盒，把蟲(chóng)子放了進(jìn)去。他正要關(guān)上盒子的時(shí)候，突然瞥見(jiàn)那只蟲(chóng)子在盒子里不安地爬動(dòng)。啊，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他把盒子重新打開(kāi)，輕聲說(shuō)道：“飛吧，你飛呀！”
蟲(chóng)子終于輕輕扇動(dòng)翅膀，飛起來(lái)，緩緩飛出欄桿，一會(huì)兒就看不見(jiàn)了。小蘿卜頭高興地拍著手叫：“飛了，飛了，它坐飛機(jī)回家去了！”
回過(guò)頭來(lái)，小蘿卜頭把火柴盒還給鐵窗里的劉思揚(yáng)，說(shuō)：“等解放了，我們也坐飛機(jī)回去！”
（1）語(yǔ)境識(shí)生字。
小luó bo tóu在tè wù的kān shǒu下生活，他捉住了一只長(zhǎng)著cuì lǜ翅膀的小蟲(chóng)，他是多么想像小蟲(chóng)一樣自由呀！
（2）比一比，再組詞。
（3）句子加工廠。（按要求寫(xiě)句子）卜 器 欄 務(wù) 撲 哭 攔 條
①小蘿卜頭被什么新事物吸引住了。（改為“把”字句）
②小蘿卜頭把蟲(chóng)子放進(jìn)了火柴盒。（改為“被”字句）發(fā)布：2025/1/10 3:30:1組卷：41引用：2難度：0.1 -
3．地震中的父與子 他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血（xuè xiě）
跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”
“爸爸，真的是你嗎？”
“是我，是爸爸！我的兒子。”
“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)我爸爸活著一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。你說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事，你總會(huì)和我在一起！”
“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”
“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌（tà t?。?下來(lái)架成個(gè)大三角形，我們沒(méi)被砸（zá z?。?著?！?br /> 父親大聲向四周呼喊：“這里有14個(gè)小孩，都活著！快來(lái)人！”
過(guò)路的人趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙。
50分鐘后，一個(gè)安全的出口開(kāi)辟出來(lái)了。父親聲音顫（zhàn chàn）抖地說(shuō)：“出來(lái)吧！阿曼達(dá)。”
“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會(huì)跟我在一起。”
這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊抱在一起。
（1）圈出括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。
（2）在文中橫線(xiàn)上填上正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
（3）“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！”從這一句話(huà)中，可以看出兒子具有什么樣的品格？
（4）用橫線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)父親外貌的句子，文中為什么要這樣描寫(xiě)父親的外貌呢？
（5）“這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊抱在一起?！睘槭裁凑f(shuō)他們“無(wú)比幸?！埃?br />發(fā)布：2025/1/10 1:30:2組卷：7引用：1難度：0.5
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