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菁優(yōu)網將一盆經黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片,用兩個圓的黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖),然后放在陽光下照射幾小時。取下葉片,酒精
脫色,漂洗,滴加碘液。請回答:
(1)現(xiàn)象記錄與分析:
葉的部位現(xiàn)  象原   因   分   析
白邊(甲)
不變藍
不變藍
沒有葉綠體,不產生淀粉
沒有葉綠體,不產生淀粉
遮光部分(乙)
不變藍
不變藍
沒有光照,不產生淀粉
沒有光照,不產生淀粉
未遮光部分(丙)
變藍
變藍
有葉綠體,又有光照,產生了淀粉
有葉綠體,又有光照,產生了淀粉
(2)實驗中,甲處和丙處的對比說明了
植物的光合作用必須在葉綠體內進行
植物的光合作用必須在葉綠體內進行
。
(3)實驗中,
處和
處的對比說明了光是植物產生有機物必不可少的條件。
(4)將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的是
讓葉片中原有的淀粉等有機物耗盡
讓葉片中原有的淀粉等有機物耗盡
。

【答案】不變藍;沒有葉綠體,不產生淀粉;不變藍;沒有光照,不產生淀粉;變藍;有葉綠體,又有光照,產生了淀粉;植物的光合作用必須在葉綠體內進行;乙;丙;讓葉片中原有的淀粉等有機物耗盡
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:21引用:5難度:0.1
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  • 1.在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗時,把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是(  )

    發(fā)布:2024/12/23 11:30:5組卷:57引用:16難度:0.9
  • 2.為探究綠色植物的生理活動,某生物興趣小組設計了如圖所示的實驗方案:先對圖中植株進行暗處理,然后再將該植株上同樣大小的兩片葉片A、B分別罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋,連接好其它實驗裝置,關閉閥門①和②后,放在陽光下3~4小時。據圖分析,回答下列問題。
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    (1)對植物進行暗處理的目的是
     
    。
    (2)A、B兩葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋,由此推測,此探究實驗的單一變量是
     
    。
    (3)打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中,結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。說明B葉片進行了
     
    作用。
    (4)實驗過程中,罩在A、B兩葉片外的塑料袋內壁均出現(xiàn)水珠,這是葉片進行
     
    作用散失的水分凝集而成的。取下葉片A、B,用酒精脫色處理,發(fā)現(xiàn)酒精溶液由無色變?yōu)?
     
    色。
    (5)漂洗葉片后滴加碘液觀察,變藍的葉片是
     
    葉片,說明光合作用制造的有機物主要是
     

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:10難度:0.5
  • 3.下面是某同學“探究植物光合作用”的實驗,請你分析并回答問題。
    ①取盆栽天竺葵一盆,放在暗處2~3日。
    ②在經過黑暗處理的實驗材料上選1~2片生長健壯的葉片,用不透光的紙從上下兩面遮蓋住葉片的同一部分。
    ③將上述實驗材料置于陽光下,使部分遮光的葉片接受光照2~3小時。
    ④摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光的紙,放入盛有酒精的小燒杯里,水浴加熱。
    ⑤待葉片由綠色變成黃白色后,取出葉片用清水漂洗。
    ⑥將漂洗干凈的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中,滴加幾滴碘液。片刻后用清水洗去碘液,觀察葉色的變化。
    根據上述過程回答下列問題:
    (1)將天竺葵放在暗處2~3日的目的是
     

    (2)步驟④過程中,可以見到酒精溶液顏色變
     
    ,原因是
     
    。
    (3)實驗能夠得出的結論是:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.4
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