如下表為某班同學在進行“探究人對‘酸杏’產(chǎn)生的不同反射”這一學習活動時的統(tǒng)計表，如圖為參與反射活動的部分器官結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題：

組別	甲組（10人）+	乙組（10人）	丙組（10人）
活動	吃酸杏	看甲組吃酸杏	蒙眼聽甲組描述吃酸杏
結(jié)果	唾液分泌量增加	唾液分泌量增加	唾液分泌量增加

?（1）甲組同學吃酸杏時，舌上③味蕾中的味覺細胞接受刺激，產(chǎn)生興奮，沿傳入神經(jīng)傳到相應的神經(jīng)中樞，再通過

傳出

傳出

神經(jīng)，引起唾液腺分泌。
（2）乙組同學看到“甲組同學吃酸杏”時的情景，光線刺激了圖中①

視網(wǎng)膜

視網(wǎng)膜

上的感光細胞，產(chǎn)生興奮，傳導至大腦皮層的特定區(qū)域，形成

視覺

視覺

，此中樞與唾液分泌中樞暫時聯(lián)系，進而引起唾液腺分泌唾液。
（3）丙組同學在聽描述的過程中，聲波會引起

鼓膜

鼓膜

以及聽小骨發(fā)生機械振動，該振動傳遞到內(nèi)耳的②

耳蝸

耳蝸

，其內(nèi)的聽覺感受器可將振動轉(zhuǎn)化為興奮，沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的特定區(qū)域，此中樞與唾液分泌中樞暫時聯(lián)系，進而引起唾液腺分泌。
（4）甲、乙、丙三組實驗，均可引起唾液腺細胞的分泌，唾液腺是反射弧中的

效應器

效應器

。
（5）實驗結(jié)果表明：甲、乙、丙三組同學都出現(xiàn)了反射活動，從反射類型上分析，甲組同學的反射類型是

非條件反射

非條件反射

；屬于人類特有反射的是

丙

丙

組同學的反射類型，判斷理由是

丙的反射是對抽象的語言刺激建立的條件反射

丙的反射是對抽象的語言刺激建立的條件反射

。人體通過感覺器官對內(nèi)外刺激做出反應，從而調(diào)節(jié)生命活動，以適應環(huán)境。所以，我們要愛惜自己的感官。