生活離不開(kāi)化學(xué)，用所學(xué)的知識(shí)完成以下問(wèn)題：
（1）電冰箱的除味劑盛放了一定量的活性炭，這是利用了活性炭的吸附吸附性；
（2）新型家用滅火用品“火立熄”，接觸到火焰3～5s后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)釋放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”滅火的原理是使可燃物與氧氣隔絕使可燃物與氧氣隔絕；
（3）氯化銨NH4Cl是常用的氮氮（填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”）肥，不能和堿堿（填“堿”、“酸”或“中”）性物質(zhì)混合使用，否則會(huì)降低肥效；
（4）人體內(nèi)若發(fā)生重金屬鹽中毒時(shí)，可以喝牛奶緩解中毒癥狀，因?yàn)榕Ｄ讨懈缓?!--BA-->蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)；
（5）高壓鍋用不銹鋼和鋁制作，利用鐵和鋁的傳熱傳熱性．高壓鍋手柄的塑料加熱不再熔化，則具有的性質(zhì)是熱固性熱固性（填“熱固性”或“熱塑性”）．
【考點(diǎn)】碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；金屬的物理性質(zhì)及用途；常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用；滅火的原理和方法；塑料及其應(yīng)用；常見(jiàn)中毒途徑及預(yù)防方法．
【答案】吸附；使可燃物與氧氣隔絕；氮；堿；蛋白質(zhì)；傳熱；熱固性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：13引用：2難度：0.9
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1．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列有關(guān)因果關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．“化學(xué)--我們的生活，我們的未來(lái)”．為了我們的生活和未來(lái)，應(yīng)學(xué)好化學(xué)．
（1）對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi)整理，是學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣．如表是某同學(xué)制作的化學(xué)知識(shí)整理卡片，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．
（2）有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破，也是化學(xué)對(duì)人類(lèi)的重大貢獻(xiàn)．如自來(lái)水管的材料即發(fā)生了由金屬材料變?yōu)橛袡C(jī)高分子材料的變遷．使用有機(jī)高分子材料的優(yōu)點(diǎn)有專(zhuān)題：物質(zhì)的類(lèi)別、性質(zhì)和用途 整理時(shí)間：2013年4月
物質(zhì) 類(lèi)別 性質(zhì) 對(duì)應(yīng)的用途 A、甲烷 有機(jī)物 可燃性 作燃料 B、活性炭 單 質(zhì) 吸附性 ① C、干冰 ② 不燃燒，不支持燃燒 滅火 D、鹽酸 酸 ③ 除鐵銹 ．
（3）燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，燃燒與人類(lèi)生活以及社會(huì)發(fā)展有著密切的聯(lián)系．將棉花分別蘸酒精和水，在酒精燈火焰上加熱片刻，根據(jù)現(xiàn)象可以說(shuō)明燃燒的條件之一是，若蘸水的棉花加熱時(shí)間較長(zhǎng)，棉花燃燒，原因是．發(fā)布：2025/1/7 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．自然界中硬度最大的物質(zhì)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 11:1:11組卷：253引用：5難度：0.9