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課內(nèi)閱讀。
白鵝(節(jié)選)      鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來(lái)我看到(果然 必然 竟然 )如此:A凡有生客進(jìn)來(lái),鵝(果然 必然 竟然)厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引亢大叫,不亞于狗的狂吠。
      鵝的步態(tài),更是(傲然 傲慢 )了。B大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相,鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出揚(yáng),它常(傲然 傲慢)地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。
(1)在橫線上選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),打“√”。
(2)文段中畫橫線的A、B兩句都運(yùn)用了對(duì)比的手法,A句將鵝的叫聲與
狂吠
狂吠
對(duì)比,表現(xiàn)了鵝的叫聲
嚴(yán)肅鄭重
嚴(yán)肅鄭重
的特點(diǎn):B句將鵝的步態(tài)與
對(duì)比,顯示了鵝
步調(diào)從容、大模大樣
步調(diào)從容、大模大樣
的大家風(fēng)范。
(3)請(qǐng)把能具體說(shuō)明鵝“也能看守門戶”的句子畫上“~~~”
(4)判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①這只鵝是豐子愷自己養(yǎng)大的,所以豐子愷對(duì)它特別有感情。
×
×

②這兩段話都是總分結(jié)構(gòu),每一段話都有中心句。 

③第一自然段寫鵝的叫聲,第二自然段寫鵝的步態(tài),這兩個(gè)自然段順序可以調(diào)換。
×
×

【答案】狂吠;嚴(yán)肅鄭重;鴨;步調(diào)從容、大模大樣;×;√;×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/5 5:30:3組卷:3引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀
    ??太陽(yáng),你是粉刷匠嗎?
    ??你把沙灘刷得金黃金黃,就像一條用黃金鋪設(shè)的海岸。你把大海刷得碧藍(lán)碧藍(lán),像一塊晶瑩透亮的藍(lán)色水晶。你把天空中的云彩,刷得那么潔白,就像一條輕輕飄動(dòng)的紗布……
    ??你瞧,海灘上的兩個(gè)小朋友,原先是那樣的白,可你把他們刷得黝黑黝黑。
    ??太陽(yáng),你是粉刷匠嗎?
    (1)短文共有
     
    個(gè)自然段。
    (2)選一選,填一填。(填序號(hào))
    ①藍(lán)色水晶
    ②飄動(dòng)的紗布
    ③黃金海岸
    太陽(yáng)把沙灘刷得像
     
    ,把大海刷得像
     
    ,把云彩刷得像
     
    。

    發(fā)布:2025/3/5 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀與理解
    草船借箭(片段)??周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌。
    ??有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,說(shuō):“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說(shuō):“用弓箭最好。”周瑜說(shuō):“對(duì),先生跟我想的一樣。現(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事,希望先生不要推卻。”諸葛亮說(shuō):“都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用?”周瑜問(wèn):“十天造得好嗎?”諸葛亮說(shuō):“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事?!敝荑?wèn):“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮說(shuō):“只要三天?!敝荑ふf(shuō):“軍情緊急,可不能開(kāi)玩笑?!敝T葛亮說(shuō):“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說(shuō):“今天來(lái)不及了。從明天算起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。
    (1)本文是根據(jù)
     
    (朝代)
     
    (作者)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》第
     
    回的相關(guān)內(nèi)容改寫的。
    (2)選段主要運(yùn)用了
     
    描寫來(lái)塑造周瑜和諸葛亮的形象,下面最能概括選段中周瑜特點(diǎn)的是
     

    A.嫉惡如仇
    B.忠厚老實(shí)
    C.妒賢嫉能
    D.神機(jī)妙算
    (3)下列對(duì)畫“橫線”句子的分析,正確的是
     
    。
    A.周瑜信任諸葛亮,想把造箭的任務(wù)交給諸葛亮。
    B.周瑜心懷妒忌,設(shè)下陷阱,假借公事逼迫諸葛亮接下造箭任務(wù)。
    C.軍中缺箭,周瑜特別著急,只好請(qǐng)諸葛亮幫忙。
    D.軍情緊急,周瑜知人善任,委托諸葛亮造箭。
    (4)根據(jù)提示寫一寫人物心中所想。
    ①諸葛亮說(shuō)“愿意立下軍令狀”時(shí),心中在想:
     

    ②諸葛亮立下軍令狀后,周瑜很高興,想:
     

    (5)“軍令狀”指接受任務(wù)時(shí)所做的按時(shí)完成任務(wù)的保證。諸葛亮軍令狀該怎么寫?
    軍令狀
     

    承諾人:
     

    發(fā)布:2025/3/5 9:0:1組卷:7引用:1難度:0.7
  • 3.★課內(nèi)文段考查:
    ??那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
    ——節(jié)選自《觀潮》(1)文段中的“白線”是指( ?。?br />A.白色的沙灘    B.寬闊的潮頭激起的白色水花
    (2)從“再近些”可看出這一段是按照
     
     的觀察順序來(lái)寫潮水的。主要從
     
     和
     
     兩方面寫了潮來(lái)時(shí)的景象。
    (3)用橫線畫出文段中與詩(shī)句“八月濤聲吼地來(lái),頭高數(shù)丈觸山回”內(nèi)容相關(guān)的句子。

    發(fā)布:2025/3/5 9:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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