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2021-2022學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校七年級(jí)(下)開學(xué)生物試卷
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試題詳情
細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.動(dòng)、植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體
B.所有的植物細(xì)胞都比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體、液泡這三個(gè)結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,同時(shí)還含有遺傳物質(zhì)DNA
D.涼拌黃瓜時(shí)盤子里的水分來(lái)自細(xì)胞壁
【考點(diǎn)】
細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能
;
線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器
;
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
;
動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:22
引用:6
難度:0.7
相似題
1.
生物通過(guò)生長(zhǎng)與繁殖,使得生命在生物圈中世代相傳,請(qǐng)如圖回答問(wèn)題。
(1)甲圖為傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)。A、B是同種傘藻的兩個(gè)品種,其形態(tài)上的區(qū)別在于傘帽不同,去掉傘帽都能再生,結(jié)構(gòu)如圖所示,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。C為A、B兩個(gè)品種嫁接示意圖,嫁接成功后又將傘帽剪去,則再生出來(lái)的傘帽與
(填A(yù)或B)一致,說(shuō)明細(xì)胞核的功能是
。
(2)乙圖①為落在雌蕊柱頭上的花粉,花粉沿著②
進(jìn)入胚珠與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫做
。
(3)丁圖為人體子宮內(nèi)的胚胎,胎兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中所產(chǎn)生的
等廢物,可通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出。
(4)丙圖表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過(guò)程,若d表示卵期,則c表示的發(fā)育期是
,家蠶的發(fā)育過(guò)程可表示為
(用標(biāo)號(hào)與箭頭表示)。
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.4
解析
2.
公安部“團(tuán)圓”系統(tǒng)上線4年來(lái),找回4000多名失蹤兒童,網(wǎng)友們紛紛為此點(diǎn)贊。為確定某一兒童是否為一對(duì)夫婦的孩子,可以提取其遺傳物質(zhì)進(jìn)行檢測(cè),該遺傳物質(zhì)位于下列哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中( ?。?/h2>
A.細(xì)胞核
B.液泡
C.線粒體
D.葉綠體
發(fā)布:2024/11/9 5:0:1
組卷:135
引用:6
難度:0.5
解析
3.
“基因身份證”是記錄人體特定遺傳信息的芯片。遺傳信息主要來(lái)自細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜
C.線粒體
D.細(xì)胞核
發(fā)布:2024/11/10 1:30:1
組卷:11
引用:2
難度:0.6
解析
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