春秋戰(zhàn)國時期，思想領(lǐng)域空前活躍，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。閱讀材料，回答問題：
材料一：他是魯國人，曾周游列國。在他之前，學(xué)校只招收貴族子弟，他廣開私學(xué)，主張“有教無類”，不論貧富貴賤，人人都有接受教育的機會。他注意“因材施教”的方法，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。他是我國偉大的教育家，他一生培養(yǎng)了三千多弟子，比較著名的有72人。
材料二：史料記載：馬廄（養(yǎng)馬的房舍）失火。他下朝回家就問：“有人受傷嗎？”而不問馬有沒有受傷。同時他也抨擊統(tǒng)治者制做人俑陪葬，因為這是對人的傷害和不尊重。
——以上材料摘編自人教版教科書與教師教學(xué)用書材料三：某同學(xué)考試成績不理想，老師安慰他說：“一次的失敗不要緊，說不定，正是因為這次沒考好，你才能及早發(fā)現(xiàn)問題，壞事也可能變成好事?！?br />請回答：
（1）材料一中“他”是誰？他是哪個學(xué)派的創(chuàng)始人？他的言論被其弟子整理在哪一著作中？
（2）材料二中他的言論和表現(xiàn)反映出他怎樣的思想？
（3）材料三中老師開導(dǎo)同學(xué)的方法與春秋末期哪位思想家的思想一致，請說出他的名字。他代表了哪一學(xué)派？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/22 12:0:8組卷：24引用：3難度：0.7
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發(fā)布：2024/12/30 20:0:5組卷：6引用：3難度：0.9 -
2．孔子是古代的大教育家，他打破了貴族和王室壟斷教育的局面，體現(xiàn)了“教育公平”的思想。下列言論符合這一思想的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 10:0:1組卷：47引用：6難度：0.7 -
3．歷史文化遺產(chǎn)蘊藏著豐富的人文精神及文化價值。結(jié)合所學(xué)知識回答：
（1）位于山東省曲阜市的孔廟、孔府、孔林，是后人紀念和緬懷孔子的重要場所，1994年被聯(lián)合國教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”?？鬃犹岢隽耸裁磳W(xué)說？創(chuàng)立了哪一學(xué)派？
（2）紅軍長征路線屬于線性文化遺產(chǎn)（線狀或帶狀的文化遺產(chǎn)區(qū)域），這是文化遺產(chǎn)的一種形式。紅軍長征開始于哪一年？你認為紅軍長征給我們留下了哪些寶貴的精神財富？
（3）如圖所示人物是世界近代史上偉大的音樂家，他的許多作品都反映了民主的革命精神，成為人類文化的寶貴財富，《英雄交響曲》是他的代表作之一。他是誰？發(fā)布：2024/12/28 8:0:8組卷：19引用：3難度：0.1
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