材料一：我和小花從一年級(jí)就是好朋友，一直以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都比小花好，但是這次期末考試，小花卻超越了我一大截，我有點(diǎn)生氣，怪她沒(méi)有提醒我努力學(xué)習(xí)，她卻說(shuō)是我自己太驕傲太懶惰導(dǎo)致的……
材料二：小華是我同桌，他總是嘲笑我“小胖妞”“土包子”，就這樣，
我們的關(guān)系變得很緊張。我們?cè)谧雷又虚g畫(huà)上了一條線，誰(shuí)也不準(zhǔn)越界。
（1）請(qǐng)你當(dāng)校園矛盾觀察員，說(shuō)一說(shuō)是什么原因?qū)е铝怂麄冎g的沖突。
①材料一中沖突產(chǎn)生的原因：

“我”嫉妒小花，說(shuō)了傷害她的話，小花也針?shù)h相對(duì)，說(shuō)了傷害“我”的話。

“我”嫉妒小花，說(shuō)了傷害她的話，小花也針?shù)h相對(duì)，說(shuō)了傷害“我”的話。

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②材料二中沖突產(chǎn)生的原因：

小華對(duì)“我”的嘲諷是沖突的開(kāi)始，兩個(gè)人互相計(jì)較、互不相讓，導(dǎo)致沖突愈演愈烈。

小華對(duì)“我”的嘲諷是沖突的開(kāi)始，兩個(gè)人互相計(jì)較、互不相讓，導(dǎo)致沖突愈演愈烈。

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（2）請(qǐng)你任選以上一個(gè)事例，幫他們正確支招，助他們和好如初吧。