讀圖學(xué)史：
材料一：以下歷史圖畫和歷史地圖，反映的是同一歷史事件，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

材料二 ……不僅是一條通商易貨之道，更是一條知識(shí)交流之路。沿著……，中國(guó)將絲綢、瓷器、漆器、鐵器傳到西方，也為中國(guó)帶來了胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴……伊斯蘭教及阿拉伯的天文、歷法、醫(yī)藥傳入中國(guó)，中國(guó)的四大發(fā)明，養(yǎng)蠶技術(shù)也由此傳向世界。更為重要的是，商品和知識(shí)交流帶來了觀念創(chuàng)新，…這是交流的魅力，互鑒的成果。
--習(xí)近平在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇上的主旨演講
材料三 ……在“一帶一路”建設(shè)中，中國(guó)將與沿線國(guó)家對(duì)接發(fā)展戰(zhàn)略，……實(shí)現(xiàn)中國(guó)與沿線國(guó)家的共同發(fā)展。
--楊潔篪在博鰲亞洲論壇上的演講（1）據(jù)材料一，指出圖示所反映的歷史事件是什么？此后，逐漸形成的溝通歐亞的交通道路是什么？指出圖示中的A點(diǎn)是哪座城市？
（2）該歷史事件促使西漢政府于公元前60年設(shè)置的管理該地區(qū)的官職是

西域都護(hù)

西域都護(hù)

，它的設(shè)置標(biāo)志著

新疆正式歸屬中央管轄

新疆正式歸屬中央管轄

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（3）據(jù)材料二，指出這條“通商易貨之道”“知識(shí)交流之路”發(fā)揮了什么重要作用？哪一宗教在漢朝時(shí)經(jīng)此通道傳入中國(guó)？
（4）據(jù)材料三，指出今天中國(guó)建設(shè)“一帶一路”的目的是什么？