為了解消防大隊(duì)日常工作。學(xué)校打算組織一次到消防大隊(duì)參觀走訪活動，每個班級3個參觀名額，怎樣確定班級的參觀人員呢？
意見1：名額少，想去參觀的人多，由班長來決定人員吧。
意見2：我們先別著急，看看其他班級是怎么確定人員吧。
意見3：學(xué)校開展的讀書活動我們班級有3個同學(xué)獲獎，就讓這三個同學(xué)參加吧。
意見4：班委會成員平時為班級做了不少工作，從中背地里選3人去參觀吧。
（1）請對上述四種意見分別發(fā)表你的簡短評價(jià)。
意見1評價(jià)：

錯誤。班級事務(wù)應(yīng)該由民主討論決定

錯誤。班級事務(wù)應(yīng)該由民主討論決定

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意見2評價(jià)：

正確?？梢越梃b其他班級選拔的經(jīng)驗(yàn)

正確。可以借鑒其他班級選拔的經(jīng)驗(yàn)

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意見3評價(jià)：

錯誤。班級事務(wù)應(yīng)該公平公正

錯誤。班級事務(wù)應(yīng)該公平公正

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意見4評價(jià)：

錯誤。班級事務(wù)應(yīng)該公開透明，不可以背地里選擇

錯誤。班級事務(wù)應(yīng)該公開透明，不可以背地里選擇

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（2）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣確定參觀名額，并寫出簡要的程序。