名著閱讀。
法布爾的求真、斯諾的求實【閱讀點睛:為了印證自己的猜測,法布爾不斷地觀察與實驗,為了了解中國共產(chǎn)黨及其革命的真相,斯諾深入蘇區(qū)進行采訪。他們身上都閃爍這求真求實的精神。】
【甲】為了獲取更加準確的實驗結(jié)果,我還要找更多的蟲子來配合。我家門口的兩棵桂櫻樹上恰好就有合適的,這兩棵桂櫻樹,一年四季青翠碧綠。可是一只可惡的天牛把它們毀了,為了挽救我的樹,得用斧子幫忙了。
我把被損害的最嚴重的樹根砍掉,從一截劈開的樹干里,得到了十二只天牛幼蟲?,F(xiàn)在是我和它們算賬的時候了,它破壞了我的綠化,我要讓它接受我的蝎子實驗,死于蝎子的毒針之下。接受實驗后,天牛成蟲很快就死去了,可是幼蟲卻活了下來,在大口瓶里優(yōu)哉游哉的啃吃著木頭碎片。我又找來橡樹上的天牛,結(jié)果也是如此。帶角的成蟲死了,幼蟲卻對蝎子的毒針滿不在乎。
【乙】我在中國的七年中間,關(guān)于中國紅軍、蘇維埃和共產(chǎn)主義運動,人們提出過很多很多問題。熱心的黨人是能夠向你提供一套現(xiàn)成的答案的,可是這些答案始終很難令人滿意。他們是怎么知道的呢?他們可從來沒有到過紅色中國呀。
事實是,在世界各國中,恐怕沒有比紅色中國的情況是更大的謎,更混亂的傳說了。中華天朝的紅軍在地球上人口最多的國度的腹地進行著戰(zhàn)斗,九年以來一直遭到銅墻鐵壁一樣嚴密的新聞封鎖而與世隔絕。千千萬萬敵軍所組成的一道活動長城時刻包圍著他們。他們的地區(qū)比西藏還要難以進入。自從一九二七年十一月中國的第一個蘇維埃在湖南省東南部茶陵成立以來,還沒有一個人自告奮勇,穿過那道長城,再回來報道他的經(jīng)歷。
哪怕是最簡單的事情,也是有爭議的。有些人否認紅軍的存在,認為根本沒有這么一回事。只不過有幾千名饑餓的土匪罷了。有些人甚至否認蘇維埃的存在。這是共產(chǎn)黨宣傳的捏造。然而,親共的人卻稱紅軍和蘇維埃是中國要擺脫一切弊害禍患的唯一救星。在這樣的宣傳和反宣傳中,要想了解真相的冷靜的觀察家就得不到可信的證據(jù)。
(1)甲文選自《昆蟲記昆蟲記》,作者是 法布爾法布爾。乙文選自《紅星照耀中國紅星照耀中國》,文中的“我”是 埃德加?斯諾埃德加?斯諾。(文學常識)
(2)甲、乙兩段選文分別體現(xiàn)了作者怎樣的精神?(主題理解)
(3)你從兩段選文中的作者身上受到怎樣的啟發(fā)?(體驗感悟)
【考點】《紅星照耀中國》.
【答案】昆蟲記;法布爾;紅星照耀中國;埃德加?斯諾
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/29 12:30:2組卷:120引用:2難度:0.7
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1.閱讀下面文字,回答后面的問題。
(A)紅軍告訴我,除了在川西的經(jīng)驗以外,他們到處受到農(nóng)民群眾的歡迎。他們大軍未到,名聲早就已經(jīng)傳到,常常有被壓迫農(nóng)民派代表團來要求他們繞道到他們鄉(xiāng)里去“解放”他們。當然,他們對紅軍的政綱是很少有什么概念的,他們只知道這是一支“窮人的軍隊”。這就夠了。毛澤東笑著告訴我有一個這樣的代表團來歡迎“蘇維埃先生”!但是這些人并不比福建軍閥盧興邦更無知,后者曾在他統(tǒng)轄的境內(nèi)出了一張告示,懸賞“緝拿蘇維埃,死活不論”。
(B)必須在敵人援軍到達之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險,于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火,子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報,狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個,第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央,橋上的木板對這些敢死隊起了一點保護作用,敵人的大部分子彈都迸了開去,或者落在對岸的懸崖上。
(1)以上文字選自
(2)根據(jù)兩段選文內(nèi)容簡要概括“紅軍”的特點。發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:24引用:4難度:0.6 -
2.下面是《紅星照耀中國》相關(guān)內(nèi)容的敘述表述有誤的一項是( )
發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:22引用:2難度:0.7 -
3.某班舉行“整本書閱讀”活動,請你參與其中,根據(jù)要求完成下面小題。請根據(jù)閱讀積累,將閱讀記錄卡補充完整。
閱讀記錄卡 書名:《紅星照耀中國》
作者:(1)
國籍:美國
標題解讀:作者深入分析和探究了“紅色中國”發(fā)生、發(fā)展的原因,以毋庸置疑的事實向全世界宣告:(2)書名:《昆蟲記》
作者:法布爾
國籍:(3)
作品內(nèi)容:法布爾根據(jù)觀察獲得第一手材料,將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地描寫出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。如(4)發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:27引用:4難度:0.8
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