開學(xué)第8周，七年級(jí)某班召開了一次主題班會(huì)，他們圍繞“學(xué)習(xí)、交友和網(wǎng)絡(luò)”三個(gè)主題開展了熱烈的討論。下面材料是同學(xué)們談?wù)摰闹饕掝}。
（談學(xué)習(xí)）同學(xué)們各自說出了自己在學(xué)習(xí)中的困惑。其中小梅同學(xué)說：“這段時(shí)間，我對(duì)新增的科目不太感興趣，課后作業(yè)也做得很慢，也抽不出時(shí)間去預(yù)習(xí)功課?！毙×滞瑢W(xué)說：“我有什么事都找爸爸媽媽幫忙，現(xiàn)在他們不太管我了，也不幫我檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)功課了，所以我的作業(yè)總是出錯(cuò)。遇到不懂的題目，我也不好意思去問同伴?！?br />（1）請(qǐng)你幫他們出出主意，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困惑。（至少2條）
（談交友）小燕同學(xué)談了對(duì)友誼的感悟：“友誼是體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)關(guān)心和支持；友誼是‘如果你正心情不好不言不語，我也不多問，但可以借個(gè)肩膀你靠一靠’的那種安慰；友誼是雙方發(fā)生了矛盾和沖突，不在乎對(duì)方是否道歉，而是反思自己是否有錯(cuò)。”
（2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勅绾魏亲o(hù)友誼？
（談網(wǎng)絡(luò)）小莉同學(xué)說：“互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。我們可以發(fā)送一個(gè)咧嘴的符號(hào)，卻無法和對(duì)方一起會(huì)心微笑；我們期待對(duì)方的真誠(chéng)，但常常又戴上面具去參加一場(chǎng)又一場(chǎng)的‘假面舞會(huì)’?！?br />（3）請(qǐng)你為小莉網(wǎng)上交友提出建議？（至少2條）。