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為了探索函數(shù)y=x+
9
x
(x>0)的圖象與性質(zhì),我們參照學習函數(shù)的過程與方法.
x 1 1.5 2 3 4.5 6 9
y 10 7.5 6.5 6 6.5 7.5 10
列表:
描點:在平面直角坐標系中,以自變量x的取值為橫坐標,以相應(yīng)的函數(shù)值y為縱坐標,描出相應(yīng)的點,如圖所示.
(1)觀察所描出點的分布,用一條光滑的曲線將點順次連接起來,作出函數(shù)圖象.
(2)已知點(x1,y1)、(x2,y2)在函數(shù)圖象上,結(jié)合表格和函數(shù)圖象,回答下列問題(填“>”“=”或“<”):
①若0<x1<x2<3,則y1
y2;
②若3<x1<x2,則y1
y2;
③若x1?x2=9,則y1
=
=
y2
(3)某農(nóng)戶要用一些圍欄建造一個9m2的長方形雞圈,設(shè)雞圈的一邊長為x m,所需圍欄長度為y m.
①請直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②若圍欄的單價為50元/m,且該農(nóng)戶買圍欄的預(yù)算不超過750元,在不考慮其他影響因素的情況下,雞圈的一邊長x應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?

【答案】>;<;=
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:81引用:2難度:0.5
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    發(fā)布:2025/5/23 7:0:1組卷:280引用:4難度:0.6
  • 2.如圖1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,點P從點C出發(fā),沿CA勻速向點A運動,同時,點Q從點A出發(fā),沿折線AB—BC以2倍于點P的速度向點C運動,兩點同時到達終點.設(shè)點C與點P的距離為x,△PQC的面積為y,y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示.則點M的坐標為(  )

    發(fā)布:2025/5/23 7:0:1組卷:321引用:1難度:0.5
  • 3.如圖1,等邊△ABC中,點D為AC的中點,點P從點A出發(fā),沿A→B→C的路徑勻速運動到點C,設(shè)點P的運動時間為x,△APD的面積為y,圖2是點P運動時y隨x變化的關(guān)系圖象,則AB的長為

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