領略化學裝置之酷
（1）實驗室若用裝置A制氧氣，反應的化學方程式為 2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑或2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑或2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑，反應類型是 分解反應分解反應。若過氧化氫溶液制氧氣，為了氣流平穩(wěn)且氧氣較純，應選擇裝置組合是 CECE（填字母）；若用環(huán)保空塑料輸液袋G裝置收集氧氣，驗滿時，帶火星的木條放在 nn（填“m”或“n”）端，復燃則滿。
（2）實驗室若用裝置D制二氧化碳，該裝置的優(yōu)點是 可以隨時控制反應的開始和結束可以隨時控制反應的開始和結束；關閉彈簧夾后，容器內壓強 ＞＞（用“＞”、“=”或“＜”表示）容器外壓強。若產生0.01mol二氧化碳，將其全部通入足量石灰水中，理論上可以得到白色沉淀 11g（根據化學方程式列式計算）。
（3）二氧化碳和水反應沒有明顯現象，為了驗證兩者確實發(fā)生了反應。某小組同學用如圖2進行實驗，在水中插入pH傳感器，打開活塞后測得pH隨時間的變化如圖3所示。
由圖3說明二氧化碳和水反應的理由是 溶液pH降低到7以下，說明反應生成了酸溶液pH降低到7以下，說明反應生成了酸。t2-t3時間段內，溶液pH不變的原因是 二氧化碳溶于水已經達到飽和二氧化碳溶于水已經達到飽和。
M
n
O
2
△
△
M
n
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2
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△
【答案】2KClO32KCl+3O2↑或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應；CE；n；可以隨時控制反應的開始和結束；＞；1；溶液pH降低到7以下，說明反應生成了酸；二氧化碳溶于水已經達到飽和
M
n
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2
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：60引用：1難度：0.4
相似題
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1．學習化學離不開化學實驗，請結合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應的化學方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應該從（填“a”或“b”）進入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應的化學方程式為。裝置C與B相比較，其優(yōu)點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發(fā)現N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學方程式表示：若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學式，忽略滴入液體的體積）。
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：58引用：3難度：0.3 -
2．如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：31難度：0.5 -
3．認識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學家馬和最先發(fā)現氧氣，他認為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為（填標號），該反應的化學方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應的化學方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置為（填標號）。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應物的狀態(tài)和。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5