當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年上海市閔行區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷（一模）> 試題詳情

領(lǐng)略化學(xué)裝置之酷

（1）實驗室若用裝置A制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO₃
M
n
O
2
△
2KCl+3O₂↑或2KMnO₄
△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
2KClO₃
M
n
O
2
△
2KCl+3O₂↑或2KMnO₄
△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
，反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
。若過氧化氫溶液制氧氣，為了氣流平穩(wěn)且氧氣較純，應(yīng)選擇裝置組合是
CE
CE
（填字母）；若用環(huán)保空塑料輸液袋G裝置收集氧氣，驗滿時，帶火星的木條放在
n
n
（填“m”或“n”）端，復(fù)燃則滿。
（2）實驗室若用裝置D制二氧化碳，該裝置的優(yōu)點是
可以隨時控制反應(yīng)的開始和結(jié)束
可以隨時控制反應(yīng)的開始和結(jié)束
；關(guān)閉彈簧夾后，容器內(nèi)壓強
＞
＞
（用“＞”、“=”或“＜”表示）容器外壓強。若產(chǎn)生0.01mol二氧化碳，將其全部通入足量石灰水中，理論上可以得到白色沉淀
1
1
g（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）。
（3）二氧化碳和水反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為了驗證兩者確實發(fā)生了反應(yīng)。某小組同學(xué)用如圖2進(jìn)行實驗，在水中插入pH傳感器，打開活塞后測得pH隨時間的變化如圖3所示。

由圖3說明二氧化碳和水反應(yīng)的理由是
溶液pH降低到7以下，說明反應(yīng)生成了酸
溶液pH降低到7以下，說明反應(yīng)生成了酸
。t₂-t₃時間段內(nèi)，溶液pH不變的原因是
二氧化碳溶于水已經(jīng)達(dá)到飽和
二氧化碳溶于水已經(jīng)達(dá)到飽和
。

【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氧氣的檢驗和驗滿；二氧化碳與堿的反應(yīng)及實驗；溶液的酸堿性與pH的關(guān)系；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算．

【答案】2KClO₃

△

2KCl+3O₂↑或2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；分解反應(yīng)；CE；n；可以隨時控制反應(yīng)的開始和結(jié)束；＞；1；溶液pH降低到7以下，說明反應(yīng)生成了酸；二氧化碳溶于水已經(jīng)達(dá)到飽和

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：51引用：1難度：0.4

相似題

1．（1）氨氣（NH₃）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液稱為氨水，顯堿性。實驗室里通常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣，其化學(xué)方程式為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．氨氣在化工生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如“侯氏制堿法”中就用到氨氣。試回答下列問題：
①實驗室制氨氣的發(fā)生裝置與

相同（選擇“A或B”填空）。
A．實驗室用KMnO₄制O₂ B．實驗室用大理石與稀鹽酸制CO₂
②收集氨氣

用排水法收集（填“能或不能”）。
③“侯氏制堿法”中關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為：NH₃+CO₂+H₂O+NaCl=NaHCO₃+X。
X是一種氮肥，其化學(xué)式為

。
（2）某同學(xué)為制備純凈干燥的氫氣，準(zhǔn)備了下圖所示的A、B、C三種裝置。其中A裝置最大的特點是可以隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止。

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
②關(guān)閉彈簧夾時，A內(nèi)的反應(yīng)隨即停止是因為_

。
③為制備純凈干燥的氫氣，A、B、C三種裝置的連接順序為

（填字母序號）。
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.3
解析
2．如圖是實驗室常用的兩套裝置。
①寫出盛放藥品Y的儀器名稱

。
②若用甲裝置制取氧氣，則試劑X是

，反應(yīng)的化學(xué)方程式

；用乙裝置收集氧氣，
A端應(yīng)與

（填“B”或“C”）端相連。
③若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩套裝置可組成發(fā)生、凈化、檢驗、收集CO₂氣體的系列裝置。若要檢驗CO₂，乙中盛放的試劑及現(xiàn)象

。
④若X是水，Y是CaC₂固體，可用于實驗室制取乙炔（化學(xué)式：C₂H₂）
氣體，同時還生成一種堿，試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

。乙炔微溶于水，密度與空氣接近，若用乙裝置收集乙炔，則乙中應(yīng)該裝入

。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：40引用：1難度：0.5
解析
3．實驗室常用以下裝置及組合來制取氣體。

（1）請寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①

；②

。
（2）實驗小組現(xiàn)采用A裝置來制氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式

，為了得到較干燥的氧氣，實驗小組還需要選擇

（填字母，下同）裝置來收集氧氣，用該方法收集氧氣也存在著缺點，請寫出其中存在的主要缺點

（只寫一條即可），實驗過程中，在裝入藥品之前需進(jìn)行的一步關(guān)鍵操作是

。
（3）工人師傅在進(jìn)行金屬的切割或焊接時常用到“氧炔焰”，“氧炔焰”是乙炔（C₂H₂）在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的火焰，溫度可達(dá)3000℃．已知：乙炔（化學(xué)式為C₂H₂，與甲烷相似，都是碳?xì)浠衔铮┦且环N無色無味，不易溶于水，密度比空氣小，極易燃燒的氣體，實驗室常采用電石（化學(xué)式為CaC₂）和飽和食鹽水在常溫下混合反應(yīng)得到乙炔。
①為了控制反應(yīng)速率，同時便于觀察產(chǎn)生氣體的速率，最好選擇的發(fā)生裝置與收集裝置為

（填字母序號）。實驗室制取乙炔的反應(yīng)實質(zhì)是電石與飽和食鹽水中的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成乙炔的同時還生成了氫氧化鈣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

，該套裝置還可以用來制取

（填化學(xué)式），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
②寫出乙炔（C₂H₂）燃燒的化學(xué)方程式

。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
解析

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