法國著名戲劇家羅丹曾經(jīng)評價(jià)法布爾:“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地思,像美術(shù)家一般地看,像文學(xué)家一般地寫?!闭埲芜x一個(gè)角度,以《蟬》為例,結(jié)合你閱讀《昆蟲記》的體會(huì),談?wù)勀愕睦斫狻?/h1>
【考點(diǎn)】《昆蟲記》.
【答案】示例一:像哲學(xué)家一般地思:在《昆蟲記》中,作者將科學(xué)觀察與人生感悟熔于一爐,他觀察昆蟲世界,探索生命的奧秘,思考生命的意義。蟬四年黑暗中的苦工,卻只有一個(gè)月陽光下的歌唱,這種獨(dú)特的生活習(xí)性,蘊(yùn)含著對生命的禮贊:無論生命多么短暫,都要勤懇生活,全力拼搏,活出自己的價(jià)值。
示例二:像美術(shù)家一般地看:作者對自然界的各種小生命充滿好奇,興趣盎然,他像美術(shù)家一樣細(xì)致地觀察它們,生動(dòng)地描摹它們,字里行間洋溢著由衷的欣賞和喜悅。他長時(shí)間細(xì)致觀察蟬的生長過程和生活習(xí)性,并像寫生一樣詳實(shí)而生動(dòng)地記錄下來,給我們描繪出蟬美妙而真實(shí)的生命畫卷。
示例三:像文學(xué)家一般地寫:《昆蟲記》不僅是科普典范,還具有很高的文學(xué)價(jià)值?!断s》用文藝化的筆調(diào)描繪蟬的習(xí)性和生長,擬人化的語言生動(dòng)傳神;對蟬產(chǎn)卵、孵化過程的敘述,像講故事一樣情節(jié)連貫,引人入勝;說明中間有議論抒情,語言飽含感情,表現(xiàn)對蟬和昆蟲生命的理解和尊重。
示例二:像美術(shù)家一般地看:作者對自然界的各種小生命充滿好奇,興趣盎然,他像美術(shù)家一樣細(xì)致地觀察它們,生動(dòng)地描摹它們,字里行間洋溢著由衷的欣賞和喜悅。他長時(shí)間細(xì)致觀察蟬的生長過程和生活習(xí)性,并像寫生一樣詳實(shí)而生動(dòng)地記錄下來,給我們描繪出蟬美妙而真實(shí)的生命畫卷。
示例三:像文學(xué)家一般地寫:《昆蟲記》不僅是科普典范,還具有很高的文學(xué)價(jià)值?!断s》用文藝化的筆調(diào)描繪蟬的習(xí)性和生長,擬人化的語言生動(dòng)傳神;對蟬產(chǎn)卵、孵化過程的敘述,像講故事一樣情節(jié)連貫,引人入勝;說明中間有議論抒情,語言飽含感情,表現(xiàn)對蟬和昆蟲生命的理解和尊重。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:186引用:11難度:0.7
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1.小語同學(xué)閱讀法布爾的《昆蟲記》,被神奇的昆蟲世界所吸引,為其中四種昆蟲創(chuàng)作了一首小詩。請你根據(jù)他的描繪選出與各序號對應(yīng)的昆蟲選項(xiàng)。( ?。?br />走進(jìn)昆蟲世界,我遇見了你——
① ,你是雍容華貴的禁食主義者,傳宗接代就是你活著的全部意義;
② ,你是多么細(xì)心又挑剔,為了孩子的第一口食物,不辭辛勞地用長嘴開鑿著深井;
③ ,你年輕時(shí)辛勤采蜜,年老時(shí)甘當(dāng)看門人,一生都在為家庭盡心盡力;
④ ,你若為雄是搬運(yùn)工,你若為雌是面包師,你們齊心協(xié)力,是昆蟲界的模范夫妻。感謝遇見!你們,讓我讀懂了一首生命的詩篇。發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:401引用:2難度:0.5 -
2.昆蟲王國勵(lì)志選秀節(jié)目《酷蟲創(chuàng)造101》進(jìn)入收官之戰(zhàn),最具人氣的幾位參賽選手:蟬、蟋蟀、螢火蟲、圣甲蟲、螳螂迎來最后的成團(tuán)之夜,請你根據(jù)《昆蟲記》中對該昆蟲的具體描述,為其選擇相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),并闡述理由。
獎(jiǎng)項(xiàng)類別:“顏值擔(dān)當(dāng)”“舞蹈擔(dān)當(dāng)”“歌唱擔(dān)當(dāng)”“武力擔(dān)當(dāng)”“勤勞擔(dān)當(dāng)”
我選擇的昆蟲是發(fā)布:2024/12/26 18:30:1組卷:52引用:4難度:0.7 -
3.在讀完《昆蟲記》后,老師要求大家從三個(gè)不同的角度探究作品之美。小艾在探究過程中遇到了困難,請你根據(jù)表格中的提示幫助小艾完成任務(wù)。
探究作品之美 角度一:
科學(xué)之美一一作品飽含了作者
絲不茍的科學(xué)精神。舉例:為了觀察虻蠅蠐螬,法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數(shù)十天,酷熱的天氣連蟬都難以忍受,法布爾卻耐心堅(jiān)持。這是多么可貴的精神??! 角度二: 舉例: 發(fā)布:2024/12/26 20:0:2組卷:95引用:6難度:0.7
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