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小小少年,逐夢青春未來。閱讀材料,回答問題。
找尋身邊的感動 探尋發(fā)展的力量 追尋榜樣的足跡
在14億多中國人逐夢中國式現(xiàn)代化的道路上,我們身邊有這么一群人,在各自崗位上默默奉獻:全國“最美公交司機”胡雪根、“浙江好人”環(huán)衛(wèi)工人劉漢青、“人民英雄”陳薇、量子科學家潘建偉…… 五、進一步發(fā)揮浙江的生態(tài)優(yōu)勢,創(chuàng)建生態(tài)省,打造“綠色浙江”。
……
八、進一步發(fā)揮浙江的人文優(yōu)勢,積極推進科教興省、人才強省,加快建設文化大省。
——選自“八八戰(zhàn)略”
徐楓燦,1999年出生于金華,從小自律、刻苦,以滿分通過考核,成為陸軍首位初放單飛的女飛行員,飛上了大國重器直-20,現(xiàn)為全國人大代表、南部戰(zhàn)區(qū)陸軍飛行員,以青春之力守護家國安寧。
卡片1 卡片2 卡片3
(1)卡片1中,他們的勞動,哪個更有價值?請簡述理由。
(2)依據(jù)卡片2,解密推動浙江發(fā)展的力量。
(3)暢想未來,從這出發(fā)。汲取三張卡片精髓,為自己做一份人生規(guī)劃。
(溫馨提示:規(guī)劃有目標、有途徑,切實可行并體現(xiàn)正確價值觀,不超過100字)

【考點】勞動的意義
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/8 8:0:8組卷:172引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    【重視勞動】

    (1)結合漫畫一,對漫畫二中存在的問題進行評析。
    【致敬勞動者】
    ?
    農民們不畏烈日炎炎,不畏風吹雨打,在農田中勞作,最終喜獲豐收。 工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著 科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進行科研實驗,最終獲得科研成果。 快遞小哥們每天穿梭于大街小巷,風雨無阻,不畏苦寒,用勤勞為人們帶來生活的便利。
    (2)結合材料,運用所學知識,以“向勞動者致敬”為題,寫一段不少于80字的贊美詞和自己的做法。

    發(fā)布:2024/10/22 3:0:1組卷:8引用:1難度:0.6
  • 2.某中學利用校園空地,規(guī)劃出“蔬香園”作為勞動實踐基地。菜綠果香,蟲鳴鳥叫,“蔬香園”成為學生活動的樂園。學校還陸續(xù)推出農產品加工、美食制作、社會調查等實踐活動,豐富教學內容。上述活動的開展旨在( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/22 8:0:1組卷:37引用:3難度:0.8
  • 3.2020年7月,教育部印發(fā)《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》,提出要在大中小學設立勞動教育必修課程,中小學勞動教育課平均每周不少于1課時,開展勞動教育課有利于學生(  )

    發(fā)布:2024/11/28 3:30:3組卷:18引用:5難度:0.6
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