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又到了一年一度的讀書(shū)節(jié),開(kāi)節(jié)前,學(xué)校為了能更好地了解學(xué)生的想法,做了以下問(wèn)卷調(diào)查。
(1)學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)了讀書(shū)資料卡,要求學(xué)生從喜歡的書(shū)中選擇一本填寫(xiě)。
讀書(shū)資料卡
書(shū)名:《
三國(guó)演義
三國(guó)演義

喜歡的人物:
諸葛亮
諸葛亮

喜歡的原因:
①我佩服他的機(jī)智和沉著。草船借箭時(shí)他從容不迫,火燒赤壁時(shí)他神機(jī)妙算。 ②我佩服他的赤膽忠心。他盡心盡力輔佐劉備,在劉備死后扶持幼主,為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁,死而后已。
①我佩服他的機(jī)智和沉著。草船借箭時(shí)他從容不迫,火燒赤壁時(shí)他神機(jī)妙算。 ②我佩服他的赤膽忠心。他盡心盡力輔佐劉備,在劉備死后扶持幼主,為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁,死而后已。
(2)有同學(xué)認(rèn)為,名著都是長(zhǎng)篇大論,讀起來(lái)太費(fèi)勁,還是看漫畫(huà)比較輕松。你認(rèn)同他的觀點(diǎn)嗎?說(shuō)出你的觀點(diǎn)和理由,并在下面寫(xiě)一寫(xiě)。
觀點(diǎn):
讀長(zhǎng)篇名著比漫畫(huà)更有益。
讀長(zhǎng)篇名著比漫畫(huà)更有益。

理由:
閱讀名著可以學(xué)到很多知識(shí),提高自己的文化修養(yǎng),豐富自己的見(jiàn)識(shí),陶冶情操。
閱讀名著可以學(xué)到很多知識(shí),提高自己的文化修養(yǎng),豐富自己的見(jiàn)識(shí),陶冶情操。

【考點(diǎn)】看法建議
【答案】三國(guó)演義;諸葛亮;①我佩服他的機(jī)智和沉著。草船借箭時(shí)他從容不迫,火燒赤壁時(shí)他神機(jī)妙算。 ②我佩服他的赤膽忠心。他盡心盡力輔佐劉備,在劉備死后扶持幼主,為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁,死而后已。;讀長(zhǎng)篇名著比漫畫(huà)更有益。;閱讀名著可以學(xué)到很多知識(shí),提高自己的文化修養(yǎng),豐富自己的見(jiàn)識(shí),陶冶情操。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:3引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.讀了這本書(shū),我聯(lián)想到了類(lèi)似的別的書(shū),還有生活中的人,這也是讀書(shū)的收獲。交流的時(shí)候可以引用原文的觀點(diǎn),使觀點(diǎn)更有說(shuō)服力。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:22引用:1難度:0.7
  • 2.小練筆。
          你覺(jué)得哪種傳統(tǒng)風(fēng)俗有改變的必要?請(qǐng)發(fā)表自己的看法。

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:10引用:1難度:0.7
  • 3.小練筆。(《為人民服務(wù)》)
    仿照課文第二自然段的寫(xiě)法,根據(jù)提示,采用引用名言、古詩(shī)或列舉人物事例等方法,對(duì)“勤奮學(xué)習(xí)”這個(gè)話題發(fā)表自己的看法。

    發(fā)布:2025/1/13 8:30:1組卷:29引用:2難度:0.7
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