珍惜同學(xué)友誼,正確網(wǎng)上交友
小部的周記帶著友誼的憧憬探尋友誼的真諦,締結(jié)真摯的友情。
▲開學(xué)一個(gè)多月了,除了同桌小潯,我就沒有更親密的朋友。我渴望友誼,結(jié)交更多新朋友;同桌小潯和別人鬧矛盾,約我一起去教訓(xùn)那人,我委婉拒絕并勸阻,小潯雖有不快,但我繼續(xù)關(guān)心小潯,幫助他學(xué)習(xí),遇到矛盾時(shí)我們協(xié)商解決,遇到波折寬容對方,現(xiàn)在我和小浮的友誼更深厚了。
(1)請你結(jié)合材料從渴望友誼、對待友誼呵護(hù)友誼三個(gè)角度談?wù)効捶ā?br />▲小部班上在道德與法治課上開展了“網(wǎng)上交友的智慧”主題探究活動。請你參與其中,完成下列任務(wù)。

(2)請結(jié)合以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn),談?wù)勀銓W(wǎng)上交友的認(rèn)識。
▲小溪最近在網(wǎng)上結(jié)交了一個(gè)網(wǎng)友,聊得很是投機(jī)。前幾天,對方約她周末見面。
(3)作為中學(xué)生網(wǎng)民,小溪在網(wǎng)上交友中應(yīng)注意什么?
【答案】(1)①朋友對一個(gè)人的影響很大,朋友見證了成長歷程,朋友豐富了生活經(jīng)驗(yàn)。②友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做事;當(dāng)朋友誤入歧途時(shí),不予規(guī)勸甚至推波助瀾,會傷害友誼。③用心關(guān)懷對方,尊重對方,正確處理沖突,正確對待交友中受到的傷害。
(2)①網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊。②利:開辟了人際交往新通道,拓展交往圈?;ヂ?lián)網(wǎng)開啟了通往世界的有一個(gè)窗口。網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心里需要。③弊:互聯(lián)網(wǎng)有時(shí)關(guān)閉與他人溝通的心理之門。虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素。虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。
(3)①學(xué)會理性辨別,慎重選擇。②虛擬世界的交往,我們要有一定的自我保護(hù)意識。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的朋友,需要慎重。④要學(xué)會現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。
(2)①網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊。②利:開辟了人際交往新通道,拓展交往圈?;ヂ?lián)網(wǎng)開啟了通往世界的有一個(gè)窗口。網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心里需要。③弊:互聯(lián)網(wǎng)有時(shí)關(guān)閉與他人溝通的心理之門。虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素。虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。
(3)①學(xué)會理性辨別,慎重選擇。②虛擬世界的交往,我們要有一定的自我保護(hù)意識。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的朋友,需要慎重。④要學(xué)會現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:2難度:0.2
相似題
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1.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡要說明理由)
(1)朋友總是帶給我們甜蜜和歡笑,讓我們遠(yuǎn)離煩惱和苦澀。
判斷:
理由:
(2)小強(qiáng)遇到煩心事時(shí)經(jīng)常尋求好友果果的幫助,最近果果遇到麻煩來找小強(qiáng)傾訴時(shí),受到的卻是小強(qiáng)的不理不睬,態(tài)度冷漠。
判斷:
理由:
(3)小梅和小芳是一對好朋友,在一次市級歌詠比賽選拔賽中,小梅勝選而小芳落選,從此以后,小芳不再理睬小梅了。
判斷:
理由:
(4)樂樂逃學(xué)去網(wǎng)吧,讓好朋友明明幫他向老師請假。明明告訴老師樂樂生病了,需要休息一天。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.3 -
2.閱讀材料,回答問題。
材料一:小麗和小美是同班好友,在期中考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下,小麗立刻心領(lǐng)神會,想在這關(guān)鍵時(shí)刻幫助好友一把,趕緊把試卷的答案抄在紙上,想著老師不注意把紙條遞給小美。
材料二:小明給好朋友小鵬取了個(gè)外號。一天,在年級排球賽中,小明無意中喊了小鵬的外號。小鵬極度氣憤。從此以后,小鵬和小明的關(guān)系日益緊張起來。小鵬再也不理小明了。
(1)閱讀材料一,小麗的想法對嗎?為什么?
(2)閱讀材料二,為了不讓友誼的小船說翻就翻,請你給小明呵護(hù)友誼提幾條建議。發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.1 -
3.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡要說明理由)
(1)要想呵護(hù)一段友誼,需要我們從不與朋友發(fā)生沖突。
判斷:
理由:
(2)小祥和小亞是好朋友。當(dāng)?shù)弥喐傔x班長失利后,小祥對小亞說:“沒關(guān)系,我挺你?!?br />判斷:
理由:
(3)網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要。
判斷:
理由:
(4)小欣最近迷戀上一個(gè)叫“天南海北”的網(wǎng)友,經(jīng)常逃學(xué),跟網(wǎng)友視頻聊天??吹骄W(wǎng)友的豪車豪宅,她欣然接受網(wǎng)友的邀請,到家中做客。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.2
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