當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市海倫九中八年級（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

下列實(shí)驗(yàn)裝置，不能測定空氣中氧氣含量的是（　　）

A．	B．
C．	D．

【考點(diǎn)】空氣組成的測定．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：88引用：5難度：0.7

相似題

1．某化學(xué)興趣小組查閱資料得知：鎂可以在氮?dú)庵腥紵傻V，設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)用品：鎂條、白嶙、截去底部的大雪碧瓶、水槽、帶塞子的燃燒匙。
操作1：如圖1將截去底部泊雪碧瓶放置于水槽中，然后將盛在燃燒匙上的足量白磷點(diǎn)燃后插入雪碧瓶中，塞緊瓶塞、觀察現(xiàn)象。白磷燃燒的現(xiàn)象

，冷卻后瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)原空氣體積的

，白磷燃燒后瓶內(nèi)的剩余氣等主要是

。
操作2：打開瓶塞，用點(diǎn)燃的木條插入瓶中觀察到的現(xiàn)象是：

，有同學(xué)提議，防止打開瓶塞時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)，要

（填操作）。
操作3：如圖2：用鋁箔包緊橡皮塞，并插上約8cm鎂條，點(diǎn)燃后立即插入雪碧瓶中，塞緊瓶塞，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒，生成一種淡黃色固體，瓶內(nèi)液面迅速上升，試推斷，鎂條繼續(xù)燃燒是與發(fā)

生了反應(yīng)。
通過上述實(shí)驗(yàn)可知：
①空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)

（填“能”或“不能”）用鎂帶替代白磷，原因是

。
②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)合自己所學(xué)知識，寫出鎂條在空氣中燃燒的文字表達(dá)式

（任寫一條）。
實(shí)驗(yàn)評價(jià)：該實(shí)驗(yàn)操作簡單、現(xiàn)象明顯、安全又環(huán)保。
發(fā)布：2024/10/24 18:0:2組卷：7引用：1難度：0.5
解析

2．某學(xué)生用如圖所示裝置探究空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過程對測量過程產(chǎn)生的誤差進(jìn)行了分析，其中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．實(shí)驗(yàn)裝置方面：裝置的氣密性不好，測量結(jié)果可能偏小

B．實(shí)驗(yàn)操作方面：來回推拉注射器的次數(shù)太少，測量結(jié)果偏小

C．藥品用量方面：銅粉的量太多，測量結(jié)果偏大

D．讀取數(shù)據(jù)方面：沒有冷卻到室溫就讀數(shù)，測量結(jié)果偏小

發(fā)布：2024/10/25 7:0:1組卷：26引用：3難度：0.5

解析

3．化學(xué)小組用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)前，實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②的密閉裝置內(nèi)空氣體積相等；所用紅磷和暖寶寶（主要成分為鐵粉、碳粉和氯化鈉）均為足量。

實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)裝置氧氣含量隨時(shí)間的變化圖

①

②

（1）紅磷和暖寶寶都要足量的原因是

。
（2）某同學(xué)認(rèn)為用暖寶寶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所測結(jié)果更為準(zhǔn)確，他的依據(jù)是

；但不適合課堂上進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)。他的依據(jù)是

。

發(fā)布：2024/10/24 5:0:2組卷：8引用：2難度：0.5

解析

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實(shí)驗(yàn)序號	實(shí)驗(yàn)裝置	氧氣含量隨時(shí)間的變化圖
①
②

下列實(shí)驗(yàn)裝置，不能測定空氣中氧氣含量的是（ ）

2．某學(xué)生用如圖所示裝置探究空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過程對測量過程產(chǎn)生的誤差進(jìn)行了分析，其中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>

下列實(shí)驗(yàn)裝置，不能測定空氣中氧氣含量的是（　　）

2．某學(xué)生用如圖所示裝置探究空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過程對測量過程產(chǎn)生的誤差進(jìn)行了分析，其中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>