有一次上課時,小麗覺得很悶,呼吸不暢。是不是教室里二氧化碳的含量高呢?小麗分別收集了250mL教室內(nèi)、外的氣體樣本,向其中分別加入10mL澄清石灰水,充分振蕩后觀察現(xiàn)象。在此過程中,沒有應(yīng)用的科學方法是( ?。?/h1>
【考點】科學探究的基本方法.
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:1385引用:30難度:0.9
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