閱讀下列材料，回答問題
材料一：在古代歷史上，曾有許多人沿著“絲綢之路”，奔波往返于歐洲與亞洲之間。漫漫的沙漠，長長的駝隊和悠悠的駝鈴，是他們路途中的常伴。那些穿梭往來于歐亞大陸的人們，在進行貿(mào)易活動的同時，實際上也扮演著東西方文化交流使者的重要角色。
材料二：人類歷史上各民族和國家從經(jīng)歷了相互孤立、隔絕到彼此交流融合的過程。東西方之間文明的交往很早就已發(fā)生。通過商人、使節(jié)、游歷者、文人學者的來往，各地文明發(fā)生了直接或間接的傳播與交往，但和平交往并非是人類相處的唯一方式，在古代，戰(zhàn)爭和征服在帶來災(zāi)難和痛苦的同時，也常常不自覺地充當了文明傳播與交流的工具。
材料三：2013年9月和10月，中國國家主席習近平在出訪中亞和東南亞期間，先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”（以下簡稱“一帶一路”）的重大倡議，得到國際社會高度關(guān)注。加快“一帶一路”建設(shè)，有利于促進沿線各國經(jīng)濟繁榮與區(qū)域經(jīng)濟合作，加強不同文明交流互鑒、促進世界和平發(fā)展，是一項造福各國人民的偉大事業(yè)。
請回答：（1）根據(jù)材料一、二，歸納古代人類文明交往的兩種主要方式。
（2）促使材料二中“人類歷史上各民族和國家相互孤立、隔絕”開始被打破的歷史事件是什么？結(jié)合所學知識，任舉一位在這一歷史事件中做出貢獻的人物。
（3）根據(jù)材料三，說明中國推進“一帶一路”建設(shè)是“一項造福世界各國人民的偉大事業(yè)”。
（4）根據(jù)上述材料和所學知識，簡要談?wù)勀銓糯祟愡@兩種文明交流方式的看法。