當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年陜西省西安市大聯(lián)考高二（下）期末生物試卷> 試題詳情

在胰島B細(xì)胞內(nèi)，胰島素基因首先指導(dǎo)表達(dá)出前胰島素原肽鏈，然后切掉該肽鏈前端的肽段形成胰島素原，胰島素原被進(jìn)一步加工切去中間的片段C，最終形成由A、B兩條肽鏈構(gòu)成的胰島素。以下相關(guān)說(shuō)法正確的是（　?。?/h1>

A．高溫破壞胰島素空間結(jié)構(gòu)，其肽鏈充分伸展并斷裂

B．胰島素原的剪切、加工與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體無(wú)關(guān)

C．核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)特定的蛋白酶作用形成胰島素

D．胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈

【考點(diǎn)】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合；各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：32引用：2難度：0.7

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1．我國(guó)熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新種（高等植物），該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部如圖1所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為

。
（2）該細(xì)胞中脂質(zhì)的合成場(chǎng)所是

（填中文名稱）。
（4）經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽，請(qǐng)寫出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”

（用“→”和字母表示）。
（4）該植物相鄰細(xì)胞之間可通過F進(jìn)行信息交流，則F代表

。
（5）細(xì)胞膜是吞噬細(xì)胞的系統(tǒng)邊界，可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。圖2是生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性比較。
①與人工膜相比7H₂O通過-其式通過生物膜，生物膜對(duì)K⁺、Na⁺、Cl^-的選擇透過性依賴于細(xì)胞膜上的

。
②通過比較甘油、CO₂和O₂的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：7引用：3難度：0.7
解析
2．如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲是

細(xì)胞，乙是

細(xì)胞。
（2）細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[

]

；綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[

]

；細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是[

]

。
（3）乙圖中，分泌蛋白從合成到分泌依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是

→

→

→

（填序號(hào)），提供能量的是

（填序號(hào)）。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.7
解析

3．某細(xì)胞的分泌蛋白合成過程如圖所示，以下分析合理的是（　?。?/h2>

A．圖中過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

B．④為細(xì)胞中脂質(zhì)的合成場(chǎng)所

C．³⁵S標(biāo)記的氨基酸在圖示細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序是②③④⑤

D．若線粒體功能受損，則只有分泌蛋白釋放過程受抑制

發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.7

解析

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3．某細(xì)胞的分泌蛋白合成過程如圖所示，以下分析合理的是（ ?。?/h2>

3．某細(xì)胞的分泌蛋白合成過程如圖所示，以下分析合理的是（　?。?/h2>