農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的重要事件,它具有明顯的歷史局限性。閱讀下列材料:
材料一 人們有理由推斷,農(nóng)民對(duì)解放宣言會(huì)無比感激,無比高興??蓪?shí)際上,宣言在農(nóng)民中間引起的與其說是欣喜,不如說是失望。要理解這一奇特的事實(shí),我們就必須努力置身于農(nóng)民的立場(chǎng)來看待這個(gè)問題。有一點(diǎn)我們必須注意到,所有那些含含糊糊、激情洋溢的有關(guān)自由勞動(dòng)、人類尊嚴(yán)、民族進(jìn)步一類的言辭,落到俄國農(nóng)民耳朵里,猶如雨滴砸在花崗巖上一般。他想要的不過是一座可以住的房子,有食物吃,有錢買衣服穿而已。
--摘編自華萊士《俄國》材料二 克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗逼迫沙皇政府展望未來并加快現(xiàn)代化的步伐,因?yàn)槿缛舨蝗?,俄國就?huì)永遠(yuǎn)不再是一個(gè)強(qiáng)國。但是,沙皇政府則懷舊地回顧過去,希望改革能鞏固俄國而無須削弱獨(dú)裁統(tǒng)治。政府對(duì)待貴族的態(tài)度反映了它最重要的艱難選擇:一方面,想要實(shí)施現(xiàn)代化的欲望促使它有時(shí)候采取與其需要相反的行動(dòng),例如,解放農(nóng)奴。另一方面,想要保持獨(dú)裁專制制度和社會(huì)穩(wěn)定性的愿望,又促使沙皇把貴族作為傳統(tǒng)的基礎(chǔ)來依靠。
--摘編自莫斯《俄國史》請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“農(nóng)民”對(duì)“解放宣言”不滿的原因。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析俄國農(nóng)奴制改革具有保守傾向的原因。
(3)據(jù)上述材料,總結(jié)俄國農(nóng)奴制改革“懷舊”保守致使改革不徹底的教訓(xùn)。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:76引用:15難度:0.5
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1.閱讀材料,回答下列問題。
材料:起初,村社除了按比例分?jǐn)傁驀依U納賦稅、監(jiān)督農(nóng)民完租納稅外,還負(fù)責(zé)國家和地主的徭役。改革后,村社有權(quán)對(duì)所掌握的共有土地進(jìn)行重新分配,但重分的周期被延長,有的一直沒有重分過。村社在行政管理上被賦予更大的權(quán)力,更加正規(guī)化,在農(nóng)民與國家的天平上,出現(xiàn)了偏向國家的傾斜。村社還開展禁止酗酒和各種文化教育活動(dòng),撥款興建圖書館等。但是,農(nóng)民在改革后,困境并沒有得到任何緩解,在暴力奪取地主土地的斗爭(zhēng)中,村社逐漸成為了農(nóng)民天然的組織形式。村社非但沒有成為國家理想中維護(hù)專制制度的支柱,反倒成了農(nóng)民反對(duì)專制統(tǒng)治的斗爭(zhēng)團(tuán)體和武器。1906年斯托雷平進(jìn)行改革,企圖通過摧毀村社、培植富農(nóng),使富農(nóng)成為農(nóng)村決定性的經(jīng)濟(jì)力量,從而維持沙皇的專制統(tǒng)治,結(jié)果失敗,更多的貧苦農(nóng)民成為反對(duì)沙皇政府的力量。
——摘編自王文娟《1861年俄國農(nóng)奴制改革前后村社職能嬗變的分析》(1)據(jù)材料概括俄國農(nóng)奴制改革前后村社職能變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明村社嬗變的原因。
(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析村社嬗變的影響。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:2難度:0.5 -
2.材料:解放農(nóng)民并分給農(nóng)民土地的條件是繳納高額贖金。絕大多數(shù)農(nóng)民沒有能力一次性付清贖金來購買份地,加之改革過程中保守派地主的極力抵制,俄國農(nóng)奴改革允許農(nóng)民“帶土地解放”僅僅體現(xiàn)在法律層面,現(xiàn)實(shí)中農(nóng)民沒能真正獲得土地所有權(quán),實(shí)際使用的土地在數(shù)量和地力上反而不如改革前。出現(xiàn)這種情況并非偶然,俄國專制制度的代表人和受益者不會(huì)自掘墳?zāi)?,土地的傳統(tǒng)經(jīng)營方式亦不會(huì)瞬間消失。作為后發(fā)型現(xiàn)代化國家,俄國農(nóng)民改革無疑具有里程碑式的意義,然而,自上而下的改革會(huì)受制于傳統(tǒng)積淀而無法徹底落實(shí),1861年改革中農(nóng)民土地問題的解決即為證明。
——摘編自唐艷鳳《1861年改革后俄國農(nóng)民土地使用狀況探析》
(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明農(nóng)民“帶土地解放”僅僅體現(xiàn)在法律層面。
(2)據(jù)材料,簡析“帶土地解放”僅體現(xiàn)在法律層面上的原因。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.6 -
3.閱讀下列圖文材料:
材料一:臭名昭彰的“解放”,實(shí)際上是對(duì)農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪,是對(duì)農(nóng)民施行一系列的暴力和一連串的侮辱。
--列寧材料二:
材料三:(解放農(nóng)奴)這是俄國歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),甚至比美國歷史上1863年的《解放黑人奴隸宣言》更重大。
請(qǐng)回答:
(1)列寧為什么說農(nóng)奴制改革是“對(duì)農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪”?
(2)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí),如何理解材料二所反映的歷史現(xiàn)象?
(3)材料三說明了什么問題?這次改革存在哪些不足之處?發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:3難度:0.6
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