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根據(jù)課文《巨人的花園》內(nèi)容,回答問題。
(1)孩子喜歡到巨人的花園去,是因?yàn)槟抢锎禾?!--BA-->
鮮花盛開
鮮花盛開
,夏天
綠樹成陰
綠樹成陰
,秋天
鮮果飄香
鮮果飄香
,冬天
白雪一片
白雪一片
。
(2)春天到了,巨人的花園里仍然是冬天,天天
狂風(fēng)大作,雪花飛舞
狂風(fēng)大作,雪花飛舞
,這是因?yàn)?!--BA-->
巨人趕走孩子,砌起圍墻,豎起“禁止入內(nèi)”的告示牌
巨人趕走孩子,砌起圍墻,豎起“禁止入內(nèi)”的告示牌
。
(3)孩子們?cè)诰奕嘶▓@里歡快地游戲,給花園
增添了春意
增添了春意
,因?yàn)榫奕?!--BA-->
發(fā)脾氣,讓孩子們走
發(fā)脾氣,讓孩子們走
,所以花園里
鮮花凋謝,樹葉飄落
鮮花凋謝,樹葉飄落
,又被冰雪覆蓋了。

【考點(diǎn)】課文理解
【答案】鮮花盛開;綠樹成陰;鮮果飄香;白雪一片;狂風(fēng)大作,雪花飛舞;巨人趕走孩子,砌起圍墻,豎起“禁止入內(nèi)”的告示牌;增添了春意;發(fā)脾氣,讓孩子們走;鮮花凋謝,樹葉飄落
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/27 19:0:1組卷:36引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.按課文內(nèi)容填空
    (1)魯迅筆下《好的故事》是
     
    的、
     
    的、
     
    的。
    (2)千里鶯啼綠映紅,
     
    。南朝四百八十寺,
     

    (3)《夏天里的成長》以“
     
    ”這一中心句引領(lǐng)全文,從
     
     
    ,再寫
     
    ,萬事萬物盡在其中。
    (4)臧克家說:“有的人死了,他還活著?!蔽覀儚谋緦W(xué)期課文的學(xué)習(xí)中,我知道了
     
    、
     
    、
     
    等都是這種雖死猶生的人。
    (5)東晉時(shí)期著名書法家王羲之,有“
     
    ”之稱,代表作《
     
    》被譽(yù)為“天下第一行書”。

    發(fā)布:2025/3/4 16:0:1組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.下列課題中擬題方式不同于其他各項(xiàng)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/4 16:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.選一選,填一填。
    (1)荷葉圓圓的,綠綠的。它是小水珠的
     
    ,是小蜻蜓的
     
    ,是小青蛙的
     
    ,是小魚兒的
     

    ①歌臺(tái)
    ②涼傘
    ③搖籃
    ④停機(jī)坪
    (2)燕子會(huì)捉
     
    ,啄木鳥會(huì)捉
     
    ,青蛙會(huì)捉
     
    ,七星瓢蟲會(huì)捉
     

    ①田里的害蟲
    ②空中的害蟲
    ③樹干里的害蟲
    ④棉花葉子上的害蟲
    (3)《咕咚》這篇文章告訴我們:
     

    A.遇到任何事情,一定要?jiǎng)幽X子想想,不能盲目地跟隨大眾。
    B.遇到危險(xiǎn),要聽從別人的話,趕緊逃跑。

    發(fā)布:2025/3/4 15:30:2組卷:0引用:1難度:0.9
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