在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：
?
（1）實驗中小明是通過比較海綿的 凹陷程度凹陷程度來確定壓力作用效果大小的；
（2）分析比較甲、乙的實驗現(xiàn)象，乙中小桌子上加砝碼的目的是 增大壓力增大壓力；可以得出結論：當 受力面積受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）分析比較乙、丙的實驗現(xiàn)象，丙中小桌子倒放的目的是 增大受力面積增大受力面積；可以得出結論：當 壓力壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越 明顯明顯；
（4）以下各種現(xiàn)象中，利用了由乙、丙得到的結論的是 AA（選填字母代號）。
A.篆刻刀的刀口做得很鋒利
B.交通管理部門規(guī)定，貨車不能超載
【答案】凹陷程度；增大壓力；受力面積；增大受力面積；壓力；明顯；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：23難度：0.5
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1．小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力作用的效果”實驗，如圖甲所示。
（1）保持小桌對沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大。小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與有關。
（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與有關。
（3）實驗過程中，壓力的作用效果是通過表現(xiàn)出來的。
（4）小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關，該結論是否正確？（填“是”或者“否”）；由此可知：根據壓力的作用效果比較壓強的大小需要控制不變的條件是：。
（5）設圖甲中小桌對沙子的壓強是p甲，圖乙中小桌對木板的壓強是p乙，則p甲p乙。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：23引用：2難度：0.5 -
2．小明同學利用砝碼、小桌、海綿等實驗器材，做“探究壓力作用的效果”實驗，如圖所示。
（1）對比甲乙，說明壓力的作用效果與有關。
（2）對比乙和丙圖，說明壓力的作用效果與有關。
（3）實驗過程中，壓力的作用效果是通過海綿的表現(xiàn)出來的。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：24引用：2難度：0.3 -
3．“伽利略科技小組”的張強同學利用小桌、海綿及砝碼“探究影響壓強大小的因素”。
（1）張強通過觀察海綿的 來比較壓強大??；
（2）比較圖甲和乙實驗可知：壓強大小與 大小有關；
（3）比較圖乙和丙實驗可知：壓強大小與 大小有關。發(fā)布：2024/11/17 8:0:1組卷：16引用：1難度：0.5
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